在馬坡鎮前八段小學的校園里，處處彰顯著文明有序的氣息。走進小學生的課堂，一股整潔的氛圍撲面而來。
在課桌上，書本被整齊地擺放在一角，按照科目或者使用的先后順序疊放，這樣在上課需要時可以快速拿取。每一本課本都像是等待檢閱的士兵，排列得井然有序，體現了學生們對知識的尊重。
而在教室的角落，打掃工具也有它們的“專屬領地”。掃帚、拖把、簸箕等工具被整齊地歸置在清潔工具架上，不僅讓教室看起來更加整潔美觀，也方便同學們在打掃衛生時快速找到工具。
再看教室的窗臺或者專門的放置區，水杯們也整整齊齊地排列著。一個個色彩斑斕的水杯如同一個個乖巧的孩子，有序地站立著，避免了混亂和碰撞，也保證了同學們飲水的方便和衛生。
這些看似微不足道的細節，卻反映了馬坡鎮前八段小學對學生良好習慣培養的重視。通過引導學生正確擺放課堂、書本、打掃工具和水杯等物品，讓他們在潛移默化中學會了整理和收納，培養了他們的秩序感。這不僅有助于營造一個舒適、整潔的學習環境，更是為他們的未來發展奠定了良好的基礎，讓他們從小養成做事有條理、講秩序的好習慣。
撰稿：孫麗穎
攝影：孫麗穎
審核：孫繼沖
