安全是幼兒園一切活動的基礎。為進一步增強全園師生的防震安全意識，提高面對災害事件的處理、自護自救及有效逃生避險的能力，掌握應急避震的正確方法，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地撤離，最大限度地保護全園師生的生命安全。潘塘教育幼兒園于2024年9月24日開展了防震應急疏散演練。
演練前，各班老師通過講解、視頻及動作示范等途徑，讓幼兒了解到地震的危害以及應急避險方法，學會簡單的自護自救措施，提高安全防范意識，保證演練順利開展。
演練一：就地避險
隨著第一次警報聲的響起，防震演練正式開始，孩子們立刻停止一切活動，孩子們迅速開始了緊急“自護”，蜷縮身體，雙手護頭，迅速蹲到桌子下、墻角邊等安全地方，用觸手可及的物品護住頭部進行自護。
演練二：室外疏散撤離
當第二次警報聲再次響起，班級老師迅速組織幼兒雙手護頭，彎腰，按照逃生路線快速有序地緊急撤離到安全空曠區域。各崗位教師也在疏散過程中，時刻注意幼兒秩序。
到達指定安全區域后，各班教師立即清點人數，檢查是否有受傷幼兒，安撫幼兒情緒，并立刻報告，確保每一位幼兒安全。
最后，魏倩楠副園長對本次演練進行總結，寧可千日不震，不可一日不防。安全是幼兒園一切活動的根本，也是幼兒園教育的永恒主題。
今后幼兒園將繼續開展一系列的安全演練活動，將安全教育貫穿于幼兒的一日生活中，讓孩子健康快樂的成長，讓我們一同攜手為孩子們筑起一道抵御災害的堅實防線!
室內避震
保護頭部：用枕頭、書包或其他軟物保護頭部。
保持冷靜：首先，保持冷靜，快速判斷自己所處的環境。
尋找遮蔽物：立即尋找桌子、床或其他堅固的家具下避難。
避免使用電梯：地震時不要使用電梯，應使用樓梯。
遠離外墻：盡量遠離建筑物的外墻和窗戶。
不要慌亂奔跑：不要在地震中慌亂奔跑，避免摔倒或被掉落物品擊中。
等待震動停止：在震動停止之前，不要試圖離開建筑物。
室內安全地點有：衛生間、實木床下、儲藏室等狹小空間、承重墻。
室外避震
遠離建筑物：立即離開可能倒塌的建筑物，如樓房、圍墻等。
避開危險物：遠離可能掉落的物品，如招牌、花盆、玻璃幕墻等。
避開立交橋和過街橋：這些結構在地震時可能會受損或倒塌。
遠離電線桿和變壓器：避免觸電或被倒下的電線桿擊中。
尋找開闊地：如果可能，盡快轉移到開闊地帶，遠離可能坍塌的地方。
保護頭部：用手或物品保護頭部，避免被飛濺的碎片擊中。
正確躲避姿勢
躲避地震時要盡量降低身體的重心。
趴下時要臉朝下，不要壓住口鼻，利于呼吸。
躲避時要低頭，并用手護住頭部，有條件時，可用身邊的物品，如書包，被褥等頂在頭上。
發生險情，如何自救
評估環境：快速評估周圍的環境，尋找可能的逃生路線或安全的避難所。
避免次生災害：注意火災、煤氣泄漏、洪水等可能由地震引發的次生災害。
保護呼吸：如果灰塵和碎片飛揚，用衣物捂住口鼻，避免吸入有害物質。
移動小心：如果需要移動，小心避開不穩定的結構和掉落的碎片。
使用信號：如果你被困，可以通過敲擊聲音、使用哨子或手機等方式發出求救信號。
節省體力：如果被困，避免不必要的大聲呼救，保存體力，等待救援。
尋找水源：如果可能，尋找水源，如衛生間的水龍頭，以維持生命。
避免明火：不要使用明火，以防煤氣泄漏或其他易燃氣體引發爆炸。
利用周圍物品：使用周圍的物品，如衣物、布料等，來制造簡易的救援工具或信號。
擴大和穩定生存空間，用磚塊、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震發生后，環境進一步惡化。
要避開身體上方不結實的倒塌物和其他容易引起掉落的物體。
安全，
是孩子健康成長的守護；
是我們幸福生活的保障。
我們時刻將安全掛于心間，
讓災害遠離我們的生活，
警鐘長鳴，把安全教育常態化。
讓我們立即行動起來，
小手牽大手，積極防災減災，
共建和諧家園！
