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新小·教研‖關注教學活動設計,提升學生思維能力——新區實小第五次英語教研活動
信息來自:彭城教育網    發布時間:2024-10-15 13:32:00    閱讀量:15636次
[摘要]:教育熱點:為深化教學課堂改革,促進我校英語教師整體教研水平的提升和教學質量的提高,2024年10月14日下午新區實驗小學英語教研組如期舉行了第五次集體教研活動。參加本次活動的有薛娟副校長

  為深化教學課堂改革,促進我校英語教師整體教研水平的提升和教學質量的提高,2024年10月14日下午新區實驗小學英語教研組如期舉行了第五次集體教研活動。參加本次活動的有薛娟副校長,英語教研組長張羽翕主任及全校英語老師。新區實小曹文茜老師,驛城實小趙茹潔兩位老師為大家展示了兩節生動、活潑、有趣的英語公開課。全體英語教師通過研討、交流、學習,開啟了一場視覺與聽覺、才華與經驗的交流盛宴。

  兩位老師上的都是譯林版3A U3的Lead in & Cartoon time。第一節是由曹文茜老師執教。曹老師流利優美的口語展示了她極高的英語素養。本節課由一首活潑歡快的英文歌曲導入,提高了學生的學習興趣,激發了學習動機。在學習新課的過程中,曹老師的教學環節層次分明,逐步遞進,降低了孩子們的學習難度。每一步設計都體現了以學生為主體的教學思想。在教學過程中曹老師時刻注意啟發孩子們的思維,十分注重師生之間、生生之間的互動,抓住了三年級孩子學習的特點,時時給予鼓勵和夸獎,激發了孩子們學習英語的積極性,收到了良好的反饋。

  第二節課由趙茹潔老師執教。趙老師的個人素質和魅力非常突出,非常具有親和力。趙老師用一首優美的Chant一下拉近了和孩子們的距離,活躍了課堂氣氛。這節課課堂設計主線明確,清晰自然,整體性很強。在教學過程中趙老師的微笑讓孩子們本來緊張的心情放松下來,愉快專注地投入到英語學習中。她用優美流利的發音激發著孩子們的興趣,她精心設計的問題大大啟發了孩子們的思維,她的句句贊揚給予了孩子們肯定,讓孩子們不知不覺地完成了學習任務,提高了課堂效率。

  聽完這兩位老師的課之后,我們全體英語老師展開了探討與交流。每位老師都真誠地提出了自己的看法和建議。之后,薛娟副校長和張羽翕主任總結了各位老師的發言,高角度、全方位地提出了修改建議。

  通過這次聽課和評課教研活動,每位英語老師收獲滿滿,在未來的日子里新區實小的每位英語老師將攜手共進,砥礪前行,為新區實小的英語教學做出自己的努力和貢獻!

撰稿:張秀麗

攝影:謝會麗

審核:王蘇

編輯:張晨


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