為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平，2024年10月30日上午，張集鎮(zhèn)下張小學(xué)舉行了“高效課堂，探索數(shù)學(xué)教學(xué)”為主題的教研活動。本次活動是由二年級趙凱老師執(zhí)教《七的乘法口訣》。
上課伊始，趙老師用幾道簡單的口算喚醒學(xué)生對乘法意義的理解，輕松地把學(xué)生引入新課，讓學(xué)生很容易接受新知識，同時又很好的完成了新舊知識的銜接。整個課堂，趙老師努力營造一種輕松愉快的教學(xué)環(huán)節(jié)，展現(xiàn)了師生互動激情四射的數(shù)學(xué)生活大課堂。
趙老師的教學(xué)設(shè)計深入淺出，條理清晰，充分尊重學(xué)生的已有知識，此外，趙老師在課堂上采用多種學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生自由地表達(dá)自己的想法，通過分析現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際讓學(xué)生充分地領(lǐng)會了乘法口訣的意義和計算方法。在趙老師和風(fēng)細(xì)雨的引導(dǎo)下，整個課堂活躍、學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生既掌握了七的乘法口訣又理解了它的含義。
課后，聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行了激烈的研討。首先是李校長發(fā)表了他的看法，李校長從教材進(jìn)行分析，結(jié)合分析確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，接著李永松老師針對趙老師的課進(jìn)行點(diǎn)評。其他老師暢所欲言，各抒己見，充分肯定了這堂課的優(yōu)點(diǎn)，同時也提出了寶貴的建議。
通過本次活動，教師們都有不同的收獲，教學(xué)相長，讓我們一起在教研中成長，在教研中進(jìn)步，探索數(shù)學(xué)教學(xué)之路。向高效課堂前進(jìn)！
張集鎮(zhèn)下張小學(xué)報道
撰稿：張呈望
