一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。在這個秋意款款的季節,為進一步了解青年教師的課堂教學水平,錘煉教師的教學技能,推動教師專業成長,大許鎮實驗小學于10月23日開展了“青藍工程”語文組徒弟匯報課活動。
精彩課堂,賞心悅目
龍美存老師執教拼音《ao ou iu 》。
她以學生們感興趣的《海底小縱隊》的動畫片導入,依次設計了四個闖關游戲,第一關發音拼讀;第二關標調練習;第三關趣味拼讀;第四關書寫比拼。整節課生動活潑,學生始終保持著濃厚的興趣,并通過反復練讀掌握了復韻母。
陳雪嬌老師執教三年級上冊《搭船的鳥》。
在教學中,她一共分為三個板塊。第一板塊欣賞翠鳥外形美。通過抓關鍵詞,引導學生明確作者在觀察時抓住了外形中最有特點的顏色,按照從整體到局部的順序來寫。第二板塊感受翠鳥捕魚快。聚焦動詞,觀看翠鳥捕魚的視頻,學習作者觀察動態事物時,關注連續動作的方法。第三板塊學以致用,仿寫訓練。整節課重點突出。
朱園園老師執教四年級25課《王戎不取道旁李》。
她先從單元頁導語中的俊杰引入,齊讀課題,理解題意。通過多種方式朗讀,熟讀古文,走進古文。引導學生讀透古文,引領學生串連故事大意,訓練學生獨立講故事的能力。最后她引導學生說說王戎過人之處,談談啟示,達到古文會背誦的程度。
評課交流,反思成長
上完課后,三位上課老師依次對自己的教學過程及思路進行闡述,接著由三位評課老師分別點評,充分肯定每一位上課教師的成長與進步,并指出上課教師的亮點與不足,同時提出詳實的改進性建議。
活動最后,盛校長對本次活動做出總結。她充分肯定了青年教師的教學能力,沉著穩定,自信大方,為本堂課做了充分的準備。同時鼓勵所有教師共同努力,共同提升學校的教學質量。
“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。本次活動不僅為徒弟老師提供了一個展示自己的平臺,也為所有老師營造了一個相互學習、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍,通過聽課、評課、自我反思,教學研討這樣的互動教研方式,促使大家相互學習、取長補短,有效地激發了教師們的教學積極性。