為深入落實新課程標準，提升課堂育人質量以及教師的專業成長，精準把握新課標、新教材的方向，2024年11月26日上午，徐州市教科院副院長程廷偉帶領各科教研員蒞臨學校，開展課堂教研專題指導活動，此次活動對于進一步提升學校教學質量、加速教師專業成長具有深遠而重大的意義。
活動中，教研員深入課堂進行現場聽課。授課教師精心準備，教學環節完整流暢，教學內容由淺入深、循序漸進，重難點突出，課堂氣氛活躍，在課堂中踐行新課標中“學生為主體，教師為主導”的教學理念，展現了一節節精彩紛呈的課堂。各科教研員細心觀察課堂上的每一個細節，認真記錄并深入分析課堂中教師的教學內容及學生的表現情況。
語文學科
徐州市語文教研員孫自見老師分別聽了劉洋洋老師執教的《寫作微技法訓練》和范潔老師執教的《背影》。教研員孫老師在解讀教材、課堂調控、活動設計等方面給予了充分肯定，課后也解答了學校老師提出的一些教學中的疑惑，全體語文老師認真聆聽學習，獲益匪淺。
數學學科
徐州市數學教研員疏嘉老師分別聽了張娜和王紫誼兩位老師的常態課。兩位老師教學思路清晰，課程設計新穎，得到了疏老師的肯定。在評課環節，疏老師強調要重視板書設計，板書就是知識生成的過程，要將重難點及時呈現給學生。
英語學科
楊茜老師執教的《Unit 6 Reading 1》和聶可瑩老師執教的《Unit 5 Task》從生活情景出發，基于單元整體教學思路設計教學流程，層層遞進。英語教研員田莉老師仔細觀察課堂的每一個細節，不僅鼓勵老師走近學生，關注學生的學習效果，更對教學方法的創新與改進進行了指導。
物理學科
韓子智老師和索恩正老師在實驗室帶來了兩堂精彩的物理課，實驗教學設計及師生互動得到了物理教研員邱益民老師的充分認可。評課環節，邱老師強調物理教學要注重與實際生活的聯系，激發學生的學習興趣，培養學生的科學思維和創新能力。
化學學科
化學教研員徐丹丹老師深入課堂實地聽取了薛川老師和周凝碧老師的常態課，并對兩位老師的課均給予了細致且專業的點評，并通過針對性的指導為今后的化學教學提供了很好的參考范例。
道德與法治學科
道德與法治教研員蔣喜華老師分別聽了張紫秋老師的《建設美麗新中國》和汪房老師的《促進民族團結》。蔣老師充分肯定了老師們求真務實的教學態度和靈活多樣的教學方法，并對課堂效果、教學目標落實情況等多維度進行交流研討。
歷史學科
歷史教研員王健寧老師認真聆聽了于蘭蘭老師和黃思蒙老師的常態課，并做了精準分析。王老師提出歷史課堂要過多種教學方式增加課堂趣味性，落實核心素養的培養。
地理學科
地理教研員俞峰老師走進了李淑超和張赟成兩位老師的課堂，她肯定了兩位老師的上課思路，并指出要以教材作為藍本，讓學生在情境中感受知識的實際應用，從而加深對知識的理解。
信息學科
信息教研員王建軍老師深入張艷艷老師和叢文靜老師的課堂，并對教學整體構思進行二次開發，鼓勵老師帶領學生在解決問題的過程中感受信息科技的魅力。
教育是一場場“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的修行；教學是一次次“博觀而約取，厚積而薄發”的堅守。本次教研專題指導活動雖已結束，但大家學習、研究、提升永遠在路上。學校將進一步聚焦學生核心素養，扎實做好教學工作，為實現高質量教學穩步前行！
通訊員：張晴
審稿：汪房
