胸藏文墨虛若谷，
腹有詩書氣自華。
閱讀浸潤人生，
讀書啟迪智慧，智慧滋養(yǎng)心靈。
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。作為一名教師，需要書籍來補充能量，提升自身專業(yè)的成長。讀書不只著眼于數(shù)量，更在于質(zhì)量，當讀書成為生活中的一部分而不是功利性的舉措時，我們才能真正汲取到書本的養(yǎng)分。
走進經(jīng)典
為深入推進教師們讀書學(xué)習(xí)活動，提升教師觀察技巧。2024年12月17日，魏莊幼兒園教師們開展線上讀書活動。
本次讀書活動由王老師領(lǐng)讀《觀察的藝術(shù)》第七章，大家準時線上相聚，有序簽到，參與本次線上閱讀活動。
讀《觀察的藝術(shù)》
王老師拋出三個問題與大家進行共讀與思考：
1.本章節(jié)開頭瓦萊麗.安德魯斯的話，能給你的日常教學(xué)活動中帶來哪些啟發(fā)？
2.結(jié)合第七章122頁“觀察練習(xí)”的幾個觀察案例，談?wù)勀銓τ變簣@進行自然教育的看法。
3.請各位老師畫一畫童年生活中和自然生物玩耍的場景，拍照分享。并對圖畫進行簡短的描述。
聚焦拋出的問題，老師們積極參與交流，分享自己在閱讀時的思考與收獲，并結(jié)合自己在實際生活中遇到的困惑共同探討。
圍繞三個問題研討交流，老師們深刻體會到了觀察的意義！
觀察是我們走近兒童的重要步驟，學(xué)會如何觀察，如何記錄，如何進行觀察記錄后的調(diào)整與跟進，這些都是需要我們思考和實踐的，我們必須重視它、學(xué)會它。“路漫漫其修遠兮”，讓我們共同踏上探索發(fā)現(xiàn)兒童的奇妙旅途，了解、學(xué)習(xí)更多關(guān)于觀察的藝術(shù)！
