閱讀是一切知識的開始，也是培養幼兒學習能力的有效途徑，在教室里為孩子們創設一個溫馨、安靜的閱讀區必不可少。但是安靜的閱讀區總是在區域活動中容易被孩子們遺忘，那么怎樣的閱讀區才能吸引孩子呢？針對這一問題，伊莊鎮洪山幼兒園于2024年12月26日開展了集體教研活動。

  各位老師結合本班情況提出班級存在的問題，1.閱讀區域布置相對單一。2.缺乏有效的指導，幼兒缺乏閱讀方法。3.閱讀區活動方式單一，幼兒不感興趣。4.教師引導不到位。

  針對教師如何支持閱讀區活動的開展，我們大家一起做了研討，通過各位老師的分享，提出的建議，我們在以后的閱讀區活動開展上也有了一個新的方向，同時，老師們也對我們的閱讀區提出了很多意見和建議，我們也會根據此次的教研結果來對我們的閱讀區進行調整和優化，讓孩子擁有一個她們真正需要的閱讀區。

  每一次的教研，都是一次專業的提升，美好的青春如詩如歌，也愿老師們在追夢的路上，不忘初心，砥礪深耕，綻放屬于自己的光彩。

 撰稿人：鄧晨

審核人：莊雪

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