中國(guó)擁有燦爛輝煌的文明，擁有大量凝聚了人民智慧和中國(guó)傳統(tǒng)特色的文化遺產(chǎn)。這些文化遺產(chǎn)可以運(yùn)用科技手段通過(guò)文化活動(dòng)、場(chǎng)景還原、作品推廣等方式將其納入高校黨建工作的實(shí)體和虛擬場(chǎng)景中。文化遺產(chǎn)中的名人文化及名人精神，有很多與***相契合的符合新時(shí)代發(fā)展的內(nèi)容。將這些內(nèi)容以漫畫、電影、公益廣告、廉潔文化宣傳墻等喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式呈現(xiàn)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)App等載體呈現(xiàn)。將辯論會(huì)、黨員志愿服務(wù)、讀書會(huì)等形式融入**體驗(yàn)式、互動(dòng)式、創(chuàng)意式和情景式的黨課中，讓高校師生黨員在互動(dòng)中接受教育。其二，基于技術(shù)手段的文化載體倫理路徑建設(shè)?；ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)多方面滲透到高校師生的學(xué)習(xí)生活之中，高校黨建思想建設(shè)工作融入“互聯(lián)網(wǎng)+”成...

院(系)黨書記向?qū)W校黨委述職,學(xué)校黨委書記向地方黨委述職,部屬高校黨委書記同時(shí)向主管部委黨組(黨委)報(bào)送書面述職報(bào)告。要按“好、較好、一般、差”四個(gè)等次作出綜合評(píng)價(jià),作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、干部選用的重要依據(jù)。評(píng)價(jià)為“好”的,年度考核才能確定為等次;對(duì)綜合評(píng)價(jià)為“一般”“差”的,要進(jìn)行約談、限期整改。地方黨委要將部屬高校黨委書記抓黨建述職評(píng)議考核結(jié)果抄送主管部委,并對(duì)結(jié)果運(yùn)用提出意見(jiàn)建議。強(qiáng)化黨建工作保障,配齊建強(qiáng)高校黨務(wù)工作隊(duì)伍,每個(gè)院(系)要配備1名專職副書記,至少配備1至2名專職員,專心專責(zé)抓黨建。健全黨務(wù)干部常態(tài)化培訓(xùn)機(jī)制,抓好任職培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專題培訓(xùn),確保黨務(wù)干部每年至少參加1次集中培訓(xùn)。...

加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)，提升高?；鶎狱h組織的社會(huì)號(hào)召力。作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)是高校黨建的重點(diǎn)工作，是高校深入推進(jìn)*******，切實(shí)發(fā)揮示范**作用，凝聚共同價(jià)值追求，實(shí)現(xiàn)共同奮斗目標(biāo)的重要保障。山東安居網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開(kāi)發(fā)的高校黨建，加強(qiáng)黨的作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)，帶頭發(fā)揮黨員先鋒模范作用，讓每一位黨員成為一面旗幟，是提升高校基層黨組織的社會(huì)號(hào)召力，凝心聚力推動(dòng)學(xué)校**發(fā)展的重要路徑。人文與管理學(xué)院黨委堅(jiān)持發(fā)揮作風(fēng)和紀(jì)律的“引擎器”作用，實(shí)施“先鋒**”黨建質(zhì)量提升工程，開(kāi)展“責(zé)任上肩、指標(biāo)到人”的***動(dòng)員工作，推動(dòng)黨建工作和業(yè)務(wù)工作整體融恰、同頻共振，形成以黨建為統(tǒng)領(lǐng)，融合黨建、教學(xué)、科研、育...

黨建網(wǎng)站不僅是黨員干部、黨務(wù)工作者學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，也是高校黨委服務(wù)黨員、服務(wù)**的有效載體。山東安居網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開(kāi)發(fā)的黨建平臺(tái)安裝使用簡(jiǎn)單、功能，基于模板和插件的開(kāi)發(fā)方式便于定制外觀和擴(kuò)展功能；軟件平臺(tái)部署容易、安全性高、成本低、擴(kuò)展能力好，技術(shù)方案適合創(chuàng)建黨建平臺(tái)。黨建網(wǎng)站主要由以下8個(gè)模塊組成：①工作動(dòng)態(tài)：反映黨委的工作狀況和開(kāi)展的各項(xiàng)動(dòng)；②通知公告：發(fā)布黨委的通知和公告；③黨員風(fēng)采：介紹黨建工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)黨支部和黨務(wù)工作者；④組織機(jī)構(gòu)：介紹學(xué)院黨委及各系部黨總支的組織架構(gòu)和工作安排；⑤勤政廉政：介紹黨內(nèi)關(guān)于勤政廉政的規(guī)定、條例、意見(jiàn)等；⑥規(guī)章制度：介紹黨的各項(xiàng)條例、文件、規(guī)章制...

通過(guò)對(duì)當(dāng)前傳統(tǒng)的高校黨建工作存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，提出了網(wǎng)絡(luò)化黨建工作模式，即利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)陣地、網(wǎng)絡(luò)民主陣地、網(wǎng)絡(luò)人力資源陣地、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)陣地、網(wǎng)絡(luò)信息陣地和網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地，而更好地培養(yǎng)黨員，有效地管理黨員，充分地調(diào)動(dòng)黨員的積極性，地提供服務(wù)，科學(xué)地提高黨建工作。高校黨建網(wǎng)絡(luò)化工作平臺(tái)中國(guó)先驅(qū)梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)少年說(shuō)》一文中提到“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，大學(xué)生是活躍、相當(dāng)有影響力的少年，大學(xué)生黨員隊(duì)伍更是這批少年中的佼佼者，而高校黨建工作更是直接影響著中國(guó)青少年的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，高校黨建工作更應(yīng)該走在全國(guó)黨建工作的前沿。安居科技有豐富的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。吉林高校黨建服務(wù)與時(shí)俱進(jìn)是時(shí)代發(fā)展的要求...

中國(guó)擁有燦爛輝煌的文明，擁有大量凝聚了人民智慧和中國(guó)傳統(tǒng)特色的文化遺產(chǎn)。這些文化遺產(chǎn)可以運(yùn)用科技手段通過(guò)文化活動(dòng)、場(chǎng)景還原、作品推廣等方式將其納入高校黨建工作的實(shí)體和虛擬場(chǎng)景中。文化遺產(chǎn)中的名人文化及名人精神，有很多與***相契合的符合新時(shí)代發(fā)展的內(nèi)容。將這些內(nèi)容以漫畫、電影、公益廣告、廉潔文化宣傳墻等喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式呈現(xiàn)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)App等載體呈現(xiàn)。將辯論會(huì)、黨員志愿服務(wù)、讀書會(huì)等形式融入**體驗(yàn)式、互動(dòng)式、創(chuàng)意式和情景式的黨課中，讓高校師生黨員在互動(dòng)中接受教育。其二，基于技術(shù)手段的文化載體倫理路徑建設(shè)?；ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到高校師生的學(xué)習(xí)生活之中，高校黨建思想建設(shè)工作融入“互聯(lián)網(wǎng)+”成為不可...

黨建工作是高校管理工作的重要組成部分，文化載體能夠承載黨的思想建設(shè)、建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、制度建設(shè)，對(duì)發(fā)揮高校黨建工作的示范、帶動(dòng)、輻射作用具有天然優(yōu)勢(shì)，但目前許多高校的黨建工作仍然存在工作任務(wù)化、制度執(zhí)行和落實(shí)不到位、黨建工作與業(yè)務(wù)工作融合性差、黨建工作載體少和傳播渠道狹窄等問(wèn)題。高校黨建工作的文化載體的形態(tài)不夠明確，功能挖掘不夠與深入，亟須探尋中華傳統(tǒng)文化融入高校黨建工作制度化的出路。高校黨建工作文化載體具有顯性功能和隱性功能：顯性功能是文化載體在高校黨建工作中體現(xiàn)出的直接、相當(dāng)有體的功能；隱性功能是指需要通過(guò)顯性功能的發(fā)揮而促成的在高校黨建工作中發(fā)揮的導(dǎo)向、規(guī)范教化、整合等功能。這兩...

把高?；鶎狱h組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員**、推動(dòng)**發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。加強(qiáng)黨的***建設(shè)，提升高?；鶎狱h組織的***領(lǐng)導(dǎo)力。黨的***建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果。***功能是高校黨組織的基本功能，高校肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)和落實(shí)黨的路線方針政策的重大職責(zé)，提升高?；鶎狱h組織的***領(lǐng)導(dǎo)力是實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的必由之路。山東安居網(wǎng)絡(luò)科技有限公司設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的高校黨建，建立健全基層黨組織的制度體系，創(chuàng)新黨委落實(shí)主體責(zé)任工作體系，切實(shí)保障黨委*****功能。安居科技生產(chǎn)的產(chǎn)品受到用戶的一致稱贊。貴州高校黨建哪家好黨的基層組織...

完善權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督機(jī)制，形成有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)必?fù)?dān)責(zé)、濫權(quán)必追責(zé)的制度安排。提高能力，著力提升黨員干部辦學(xué)治校水平能力體現(xiàn)了黨的建設(shè)的承載主體和質(zhì)量水準(zhǔn)，干部的能力如何直接反映黨的建設(shè)狀況。高校干部提高能力，對(duì)高校黨的建設(shè)至關(guān)重要。高校的黨員干部應(yīng)該既是教育家又是“家”，既要堅(jiān)守規(guī)矩又要尊重教育規(guī)律，能夠善于從上分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。高校領(lǐng)導(dǎo)班子要把能力作為辦學(xué)治校的基本功，完善黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化與制度化，通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)汲取營(yíng)養(yǎng)和智慧，自覺(jué)用新時(shí)代社會(huì)主義思想指導(dǎo)決策部署和實(shí)踐。高校黨委要選強(qiáng)配齊各層面的黨員干部，把能力作為選任干部的標(biāo)準(zhǔn)，把能力建設(shè)貫穿...

黨政建設(shè)信息化平臺(tái)APP是黨建文化傳播的窗口，子系統(tǒng)包括宣傳展示系統(tǒng)、黨務(wù)管理系統(tǒng)、黨員信息管理系統(tǒng)、在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)、地圖系統(tǒng)、文件管理系統(tǒng)、信息推送系統(tǒng)等等。山東安居網(wǎng)絡(luò)科技有限公司推出的智慧黨建-黨政建設(shè)信息化平臺(tái)，讓廣大用戶時(shí)間了解黨情、民情，改變了傳統(tǒng)資訊接受方式。高校黨建平臺(tái)通過(guò)“黨員教育，黨員監(jiān)管，黨務(wù)管理，生活，量化積分，黨性體檢”等功能模塊的應(yīng)用，讓黨建工作更加系統(tǒng)化。平臺(tái)有電腦、手機(jī)、自助終端三種渠道提供基礎(chǔ)支撐，并結(jié)合O2O（OnlineToOffline）的理念，實(shí)現(xiàn)組織生活可以通過(guò)線上線下開(kāi)展，讓廣大黨員用戶能夠通過(guò)多種方式來(lái)參與組織生活，讓組織宣傳更加及時(shí)化。安居科技品...

提高創(chuàng)新力。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐。高校黨委要按照加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的時(shí)間表、路線圖，深化學(xué)校內(nèi)部科技體制，堅(jiān)持黨管人才原則，采取多渠道、多途徑引進(jìn)人才，培養(yǎng)人才，采取多舉措、多口徑、鼓勵(lì)多出成果，出好成果，出大成果。當(dāng)前特別要注重加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，學(xué)科平臺(tái)建設(shè)和科技園區(qū)建設(shè)，要走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，面向企業(yè)，面向市場(chǎng)建立產(chǎn)學(xué)研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，實(shí)實(shí)在在、切切實(shí)實(shí)，幫助企業(yè)解決科技難題，使科研直接面向企業(yè)，面向市場(chǎng)、面向地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，同時(shí)要加快科技成果的轉(zhuǎn)化，使之成為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，而不是束之高閣在實(shí)驗(yàn)室中。提高育人力。高校肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美發(fā)...

固然與眾多因素有關(guān)，但根本的是取決于抓黨建和推動(dòng)工作的結(jié)合點(diǎn)找得準(zhǔn)不準(zhǔn)、工作抓得實(shí)不實(shí)。省委先后出臺(tái)一系列加強(qiáng)基層黨建工作的制度規(guī)定和措施，對(duì)基層黨建工作進(jìn)行了科學(xué)部署和有力推動(dòng)。每個(gè)黨要牢固樹(shù)立“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建就是不稱職，黨建出問(wèn)題是瀆職”的思想，把基層黨建作為分內(nèi)之事、應(yīng)盡之責(zé)，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，推動(dòng)基層黨建工作整體水平不斷提升。一要明確責(zé)任，抓好落實(shí)。學(xué)校各級(jí)黨要把基層黨建工作擺上重要議事日程，與學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定工作同謀劃、同部署、同督促、同考核。校黨委負(fù)總責(zé)，黨委書記是責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要履行“一崗雙責(zé)”，根據(jù)分工抓好...

按照“抓點(diǎn)帶面、連點(diǎn)串線、示范帶動(dòng)、整體推進(jìn)”的思路，樹(shù)立先進(jìn)集體典型，打造基層黨建工作示范點(diǎn)，發(fā)揮典型示范和輻射帶動(dòng)作用，以創(chuàng)建促規(guī)范、以示范帶全盤，推動(dòng)學(xué)校黨建工作展開(kāi)，提升黨建工作整體水平；另一方面要做好典型人物選樹(shù)工作。注重對(duì)身邊先進(jìn)模范的挖掘，在不同領(lǐng)域選樹(shù)一批黨員身邊的先進(jìn)典型，加大對(duì)身邊事、身邊人的宣傳力度，讓“合格黨員”的標(biāo)準(zhǔn)更加鮮明，讓學(xué)做“合格黨員”的路徑更加清晰，充分發(fā)揮先進(jìn)典型模范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)廣大黨員在推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中積極作為、敢于擔(dān)當(dāng)、建功立業(yè)。九是抓保障。充分發(fā)揮高校黨委的領(lǐng)導(dǎo)作用，校黨委要按照“高校黨委對(duì)學(xué)校工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)，承擔(dān)管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，把...

中國(guó)擁有燦爛輝煌的文明，擁有大量凝聚了人民智慧和中國(guó)傳統(tǒng)特色的文化遺產(chǎn)。這些文化遺產(chǎn)可以運(yùn)用科技手段通過(guò)文化活動(dòng)、場(chǎng)景還原、作品推廣等方式將其納入高校黨建工作的實(shí)體和虛擬場(chǎng)景中。文化遺產(chǎn)中的名人文化及名人精神，有很多與***相契合的符合新時(shí)代發(fā)展的內(nèi)容。將這些內(nèi)容以漫畫、電影、公益廣告、廉潔文化宣傳墻等喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式呈現(xiàn)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)App等載體呈現(xiàn)。將辯論會(huì)、黨員志愿服務(wù)、讀書會(huì)等形式融入**體驗(yàn)式、互動(dòng)式、創(chuàng)意式和情景式的黨課中，讓高校師生黨員在互動(dòng)中接受教育。其二，基于技術(shù)手段的文化載體倫理路徑建設(shè)。互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到高校師生的學(xué)習(xí)生活之中，高校黨建思想建設(shè)工作融入“互聯(lián)網(wǎng)+”成為不可...

山東安居網(wǎng)絡(luò)科技有限公司自主設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的高校黨建，能夠加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，提升高校基層黨組織的**組織力。黨的組織建設(shè)是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大任務(wù)，是黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的源頭活水。組織體系建設(shè)作為高校黨建工作的新要求，黨的全部工作要依靠堅(jiān)強(qiáng)組織體系去實(shí)現(xiàn)，必須切實(shí)做到院系黨組織“五個(gè)到位”和院系黨支部“七個(gè)有力”，必須切實(shí)踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，***提升高?；鶎狱h組織的**組織力。通過(guò)實(shí)施“同心圓”工程，學(xué)院黨委加強(qiáng)了對(duì)師生的思想*****，進(jìn)一步筑牢師生理想信念根基，切實(shí)解決“為誰(shuí)培養(yǎng)人”“培養(yǎng)什么人”和“怎樣培養(yǎng)人”的問(wèn)題，確保始終做到為黨育人、為國(guó)育才。安居...

學(xué)院圍繞“黨組織領(lǐng)導(dǎo)和運(yùn)行機(jī)制”“基層組織制度”“意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制度”“黨風(fēng)廉政和***敗工作制度”“學(xué)習(xí)教育制度”等五大方面，從黨委層面修訂完善了學(xué)院黨委會(huì)制度、黨政聯(lián)席會(huì)議制度、意識(shí)形態(tài)工作制度、***理論學(xué)習(xí)制度、師德師風(fēng)建設(shè)制度、黨團(tuán)班協(xié)同育人制度等系列制度；從黨支部層面制定完善了黨支部述職測(cè)評(píng)考核辦法、“三會(huì)一課”制度、入黨積極分子培養(yǎng)考核制度、黨員活動(dòng)室管理辦法等多項(xiàng)制度。山東安居網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開(kāi)發(fā)的高校黨建通過(guò)從黨委到黨支部?jī)杉?jí)制度建設(shè)和工作體系創(chuàng)新，建立了覆蓋全院師生和***工作的黨的***領(lǐng)導(dǎo)體系，確保將堅(jiān)持正確的***方向貫徹融入到管理、教學(xué)、科研、育人和社會(huì)服務(wù)全過(guò)程...

在堅(jiān)持實(shí)行推優(yōu)制、測(cè)評(píng)制、公示制和預(yù)審制的基礎(chǔ)上，增加個(gè)人陳述承諾、票決和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正公示三個(gè)步驟，并在發(fā)展研究生黨員中增加導(dǎo)師推薦環(huán)節(jié)，拓寬了黨員、**監(jiān)督的渠道和方式，提高了黨員發(fā)展質(zhì)量。同時(shí)，研發(fā)入黨積極分子在線學(xué)習(xí)測(cè)試系統(tǒng)，學(xué)員在線自主學(xué)習(xí)和測(cè)試，運(yùn)用多媒體技術(shù)，搭建和優(yōu)化黨員學(xué)習(xí)教育平臺(tái)。2017年以微黨課為平臺(tái)的“黨課”教育模式在全校普及，開(kāi)展了形式多樣的黨日活動(dòng)，全校共有6個(gè)黨支部參與了全國(guó)第二屆支部風(fēng)采展示活動(dòng)。豐富基層活動(dòng)載體打造特色品牌項(xiàng)目盧克平指出，在**路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，大學(xué)深度挖掘師生身邊的先進(jìn)典型，召開(kāi)李潤(rùn)田、佟培基等黨員先進(jìn)事跡專場(chǎng)報(bào)告會(huì)，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍...

建立教育主管單位、直屬黨委、組織部門分級(jí)專職黨務(wù)工作者培訓(xùn)制度，加強(qiáng)黨務(wù)工作者專業(yè)化培養(yǎng)。積極開(kāi)展黨內(nèi)生活。要統(tǒng)籌安排學(xué)校組織開(kāi)展組織活動(dòng)和黨員教育培訓(xùn)。黨組織領(lǐng)導(dǎo)、黨務(wù)工作者要督促指導(dǎo)嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、按期換屆等基本制度，指導(dǎo)其結(jié)合各自特點(diǎn)認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，組織一批教育戰(zhàn)線的黨務(wù)工作者講黨課，用“身邊典型”教育“身邊人”。利用黨組織管理平臺(tái)、手機(jī)微信等政策宣傳、經(jīng)驗(yàn)交流、黨員教育、提高學(xué)校黨建信息化水平。安居科技在客戶和行業(yè)中樹(shù)立了良好的企業(yè)形象。山東高校黨建公司認(rèn)真過(guò)好雙重生活。嚴(yán)把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān),重視在青年教師中發(fā)展黨員,實(shí)行年度發(fā)展黨員計(jì)劃單列,建立校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成...

院(系)黨班子成員要結(jié)合分工聯(lián)系教師、學(xué)生黨支部,確保每個(gè)師生黨支部都有人經(jīng)常聯(lián)系、及時(shí)指導(dǎo),推動(dòng)高校黨的建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落到師生支部、取得實(shí)際成效。四、加強(qiáng)高校師生黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)13.高校黨委要結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定師生黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè),充分發(fā)揮師生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。院(系)黨每年年初要對(duì)所屬師生黨支部換屆情況進(jìn)行梳理,按規(guī)定建立提醒督促機(jī)制,抓好黨支部按期換屆。建立后進(jìn)黨支部常態(tài)化整頓機(jī)制,每年確定一定數(shù)量的后進(jìn)黨支部,集中轉(zhuǎn)化提升達(dá)標(biāo)。實(shí)施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程,力爭(zhēng)3年內(nèi)使教師黨支部書記普遍成為“雙帶頭人”。注重從輔導(dǎo)員、大學(xué)生黨員中選拔學(xué)生黨支部書記。...

山東安居網(wǎng)絡(luò)科技有限公司自主設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的高校黨建，能夠加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，提升高?；鶎狱h組織的**組織力。黨的組織建設(shè)是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大任務(wù)，是黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的源頭活水。組織體系建設(shè)作為高校黨建工作的新要求，黨的全部工作要依靠堅(jiān)強(qiáng)組織體系去實(shí)現(xiàn)，必須切實(shí)做到院系黨組織“五個(gè)到位”和院系黨支部“七個(gè)有力”，必須切實(shí)踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，***提升高校基層黨組織的**組織力。通過(guò)實(shí)施“同心圓”工程，學(xué)院黨委加強(qiáng)了對(duì)師生的思想*****，進(jìn)一步筑牢師生理想信念根基，切實(shí)解決“為誰(shuí)培養(yǎng)人”“培養(yǎng)什么人”和“怎樣培養(yǎng)人”的問(wèn)題，確保始終做到為黨育人、為國(guó)育才。公司...

廣大思政課教師要精心施教，不斷增強(qiáng)思政課的針對(duì)性、實(shí)效性、力、吸引力，做好學(xué)生的引路人，幫助大學(xué)生堅(jiān)定理想信念，立志成長(zhǎng)成才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)及敗斗爭(zhēng)。以同志為的****，嚴(yán)懲，取得了巨大的成績(jī)。高校是黨風(fēng)廉政建設(shè)和斗爭(zhēng)的重要陣地。一是要健全完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，嚴(yán)格監(jiān)督檢查；二是用制度管人管事，把權(quán)力裝進(jìn)制度的籠子；三是重點(diǎn)抓好高校大額資金使用、大宗物資采購(gòu)、選人用人、基本建設(shè)、招生、科研項(xiàng)目管理、人事分配制度等七大風(fēng)險(xiǎn)關(guān)口，將執(zhí)紀(jì)監(jiān)督前移，防范于未然；四是堅(jiān)決貫徹八項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。高校黨建工作無(wú)小事，責(zé)任重于泰山。切...

要么是浮淺無(wú)物，讓人感到乏味。有些高校學(xué)生黨的思想教育工作還基本停留在聽(tīng)報(bào)告、念文件的水平?；蛘呤侵贿M(jìn)行理論灌輸，而忽視對(duì)他們進(jìn)行實(shí)踐鍛煉的教育，以至造成一些學(xué)生黨員只有思想理論，而不能在實(shí)際中充分應(yīng)用。一些學(xué)生黨員對(duì)黨的認(rèn)識(shí)膚淺，黨性觀念不夠。一些學(xué)生黨員入黨后思想滑坡，開(kāi)始放松對(duì)自己的要求，紀(jì)律松弛、學(xué)習(xí)松勁、工作拖拉、不再熱心社會(huì)工作并過(guò)多考慮個(gè)人得失。，在黨建設(shè)方面。學(xué)生黨工作覆蓋不到位。學(xué)分制對(duì)高校教學(xué)及管理體制的沖擊，使傳統(tǒng)意義上的班級(jí)建制被弱化，代之以隨機(jī)化的教學(xué)班級(jí)。以往黨、團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)所依托的固定緊密型變得日趨松散，職能削弱。而因住宿關(guān)系形成的學(xué)生公寓和因興趣、愛(ài)好相近結(jié)成的學(xué)...

按照“抓點(diǎn)帶面、連點(diǎn)串線、示范帶動(dòng)、整體推進(jìn)”的思路，樹(shù)立先進(jìn)集體典型，打造基層黨建工作示范點(diǎn)，發(fā)揮典型示范和輻射帶動(dòng)作用，以創(chuàng)建促規(guī)范、以示范帶全盤，推動(dòng)學(xué)校黨建工作展開(kāi)，提升黨建工作整體水平；另一方面要做好典型人物選樹(shù)工作。注重對(duì)身邊先進(jìn)模范的挖掘，在不同領(lǐng)域選樹(shù)一批黨員身邊的先進(jìn)典型，加大對(duì)身邊事、身邊人的宣傳力度，讓“合格黨員”的標(biāo)準(zhǔn)更加鮮明，讓學(xué)做“合格黨員”的路徑更加清晰，充分發(fā)揮先進(jìn)典型模范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)廣大黨員在推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中積極作為、敢于擔(dān)當(dāng)、建功立業(yè)。九是抓保障。充分發(fā)揮高校黨委的領(lǐng)導(dǎo)作用，校黨委要按照“高校黨委對(duì)學(xué)校工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)，承擔(dān)管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，把...

繼續(xù)深入推進(jìn)已經(jīng)成型的黨建工作品牌，并在推進(jìn)過(guò)程中不斷挖掘新的亮點(diǎn)，豐富和完善黨建品牌；對(duì)沒(méi)有成型的黨建工作品牌要加大工作力度，列入重要議事日程，抓出成效，形成品牌。黨委部要抓好黨建品牌的推進(jìn)落實(shí)，按照主題鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富、成效突出、黨員參與率高的要求，對(duì)黨建品牌創(chuàng)建工作進(jìn)行分類指導(dǎo)，幫助基層黨提煉品牌主題和內(nèi)涵，完成載體設(shè)計(jì)和推進(jìn)實(shí)踐。要高度重視黨建品牌宣傳推廣的力度，形成良好的輿論氛圍，及時(shí)宣傳基層黨推進(jìn)品牌建設(shè)的做法與成效，調(diào)動(dòng)基層黨探索的積極性。要通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、新媒體宣傳等形式，及時(shí)推廣基層黨建品牌的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮品牌的輻射帶動(dòng)作用。注重提煉基層黨建品牌建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法，并上升...

建立教育主管單位、直屬黨委、組織部門分級(jí)專職黨務(wù)工作者培訓(xùn)制度，加強(qiáng)黨務(wù)工作者專業(yè)化培養(yǎng)。積極開(kāi)展黨內(nèi)生活。要統(tǒng)籌安排學(xué)校組織開(kāi)展組織活動(dòng)和黨員教育培訓(xùn)。黨組織領(lǐng)導(dǎo)、黨務(wù)工作者要督促指導(dǎo)嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、按期換屆等基本制度，指導(dǎo)其結(jié)合各自特點(diǎn)認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，組織一批教育戰(zhàn)線的黨務(wù)工作者講黨課，用“身邊典型”教育“身邊人”。利用黨組織管理平臺(tái)、手機(jī)微信等政策宣傳、經(jīng)驗(yàn)交流、黨員教育、提高學(xué)校黨建信息化水平。安居科技提供周到的解決方案，滿足客戶不同的服務(wù)需要。江西高?；鶎狱h建公司在大學(xué)生中教育培養(yǎng)發(fā)展黨員，是確保新黨員質(zhì)量、保證黨新鮮血液的純潔性、擴(kuò)大黨的新生力量的重要有效途徑。...

學(xué)院圍繞“黨組織領(lǐng)導(dǎo)和運(yùn)行機(jī)制”“基層組織制度”“意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制度”“黨風(fēng)廉政和***敗工作制度”“學(xué)習(xí)教育制度”等五大方面，從黨委層面修訂完善了學(xué)院黨委會(huì)制度、黨政聯(lián)席會(huì)議制度、意識(shí)形態(tài)工作制度、***理論學(xué)習(xí)制度、師德師風(fēng)建設(shè)制度、黨團(tuán)班協(xié)同育人制度等系列制度；從黨支部層面制定完善了黨支部述職測(cè)評(píng)考核辦法、“三會(huì)一課”制度、入黨積極分子培養(yǎng)考核制度、黨員活動(dòng)室管理辦法等多項(xiàng)制度。山東安居網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開(kāi)發(fā)的高校黨建通過(guò)從黨委到黨支部?jī)杉?jí)制度建設(shè)和工作體系創(chuàng)新，建立了覆蓋全院師生和***工作的黨的***領(lǐng)導(dǎo)體系，確保將堅(jiān)持正確的***方向貫徹融入到管理、教學(xué)、科研、育人和社會(huì)服務(wù)全過(guò)程...

院(系)黨班子成員要結(jié)合分工聯(lián)系教師、學(xué)生黨支部,確保每個(gè)師生黨支部都有人經(jīng)常聯(lián)系、及時(shí)指導(dǎo),推動(dòng)高校黨的建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落到師生支部、取得實(shí)際成效。四、加強(qiáng)高校師生黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)13.高校黨委要結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定師生黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè),充分發(fā)揮師生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。院(系)黨每年年初要對(duì)所屬師生黨支部換屆情況進(jìn)行梳理,按規(guī)定建立提醒督促機(jī)制,抓好黨支部按期換屆。建立后進(jìn)黨支部常態(tài)化整頓機(jī)制,每年確定一定數(shù)量的后進(jìn)黨支部,集中轉(zhuǎn)化提升達(dá)標(biāo)。實(shí)施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程,力爭(zhēng)3年內(nèi)使教師黨支部書記普遍成為“雙帶頭人”。注重從輔導(dǎo)員、大學(xué)生黨員中選拔學(xué)生黨支部書記。...

黨務(wù)工作者可以通過(guò)網(wǎng)站平臺(tái)發(fā)起三會(huì)一課、支部活動(dòng)、民主生活會(huì)等，同時(shí)可以進(jìn)行會(huì)議記錄、活動(dòng)記錄、總結(jié)上報(bào)等；通過(guò)終端可以提交入黨申請(qǐng)及過(guò)程化審核，詳細(xì)的記錄入黨的全部環(huán)節(jié)，如：入黨申請(qǐng)、積極分子、預(yù)備黨員、正式黨員各個(gè)環(huán)節(jié)的具體事宜。實(shí)現(xiàn)黨建工作的規(guī)范化、制度化、長(zhǎng)效化、智能化。開(kāi)展云黨建是建設(shè)先進(jìn)政黨、保持黨先進(jìn)性的重要任務(wù)。高校是培養(yǎng)高素質(zhì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要場(chǎng)所，其黨建工作是黨的建設(shè)事業(yè)的重要組成部分。我公司將以優(yōu)良的產(chǎn)品，周到的服務(wù)與尊敬的用戶攜手并進(jìn)！云南高校黨建方案建立教育主管單位、直屬黨委、組織部門分級(jí)專職黨務(wù)工作者培訓(xùn)制度，加強(qiáng)黨務(wù)工作者專業(yè)化培養(yǎng)。積極開(kāi)展黨內(nèi)生活。...

實(shí)施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，要以建設(shè)“雙帶頭人”工作室為重要手段，搭建平臺(tái)載體、提供政策條件，支持“雙帶頭人”開(kāi)展理論和實(shí)踐探索，切實(shí)發(fā)揮黨支部書記“頭雁效應(yīng)”。要堅(jiān)持選人用人正確導(dǎo)向，認(rèn)真貫徹新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)守選人用人規(guī)矩和程序，嚴(yán)把人選關(guān)、品行關(guān)、作風(fēng)關(guān)、廉潔關(guān)，堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛(ài)結(jié)合、激勵(lì)和約束并重，著力建設(shè)一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部。十是抓落實(shí)。抓黨建工作落實(shí)，必須具有“踏石留印、抓鐵有痕”的韌勁。要深入基層加強(qiáng)調(diào)研，摸清情況，排查問(wèn)題、分析原因、找出對(duì)策。把黨建工作的每一項(xiàng)任務(wù)、每一個(gè)環(huán)節(jié)都抓細(xì)抓實(shí)，從大處著眼、從小處入手，找準(zhǔn)比較好結(jié)合點(diǎn)，研究具體方法，明確具體責(zé)任，...

認(rèn)真過(guò)好雙重生活。嚴(yán)把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān),重視在青年教師中發(fā)展黨員,實(shí)行年度發(fā)展黨員計(jì)劃單列,建立校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員學(xué)科帶頭人聯(lián)系青年教師制度,成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。做好在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作,將“推薦團(tuán)員作為入黨積極分子人選”作為重要渠道,重視發(fā)展少數(shù)民族學(xué)生入黨。落實(shí)高校畢業(yè)生黨員關(guān)系管理、失聯(lián)黨員規(guī)范管理和處置的有關(guān)規(guī)定,做好黨員關(guān)系管理工作,穩(wěn)妥有序處置不合格黨員。對(duì)出國(guó)(境)學(xué)習(xí)研究的黨員,要按規(guī)定做好保持聯(lián)系和黨籍管理等工作。五、落實(shí)黨建工作責(zé)任18.落實(shí)高校黨委主體責(zé)任,黨委書記要擔(dān)起第一責(zé)任人責(zé)任,班子其他成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,建立學(xué)校黨委班子成員聯(lián)系院(系)黨和師生...