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        1. 臺(tái)州古裝主題團(tuán)建

          來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-08-16

          《模擬**》

          各國(guó)目標(biāo):

          一、兌現(xiàn)給各自國(guó)民的承諾;

          二、建立一個(gè)真正的**。



          活動(dòng)規(guī)則:

          1.活動(dòng)分5輪(即5年)實(shí)施,每輪約15——20分鐘;

          2.各國(guó)起始物資的數(shù)量是不一樣的;

          3.交換物資沒(méi)有比例限制;

          4.物資的交換只能在友好國(guó)和一般關(guān)系的國(guó)家之間進(jìn)行,與敵對(duì)國(guó)禁止交換;

          5.本國(guó)當(dāng)年沒(méi)有完成某項(xiàng)物資的承諾目標(biāo)時(shí)才能使用誹謗球,

          如:A國(guó)本年沒(méi)有完成糧食物資時(shí),可以選擇對(duì)B國(guó)使用誹謗球,    

           B國(guó)有兩種選擇:

           1)B國(guó)投降,投降后本國(guó)糧食將由戰(zhàn)勝國(guó)A國(guó)支配;

          2)B國(guó)使用誹謗球回?fù)?,雙方進(jìn)行N個(gè)回合,**終戰(zhàn)勝國(guó)是**hou一次投擲誹謗球的國(guó)家。

          6.     當(dāng)B國(guó)無(wú)誹謗球回應(yīng)時(shí),可以請(qǐng)C國(guó)(不計(jì)關(guān)系)攜手對(duì)抗,當(dāng)然本規(guī)則也適用于A國(guó);

          7.     當(dāng)C國(guó)接到請(qǐng)求攜手對(duì)抗時(shí),可以接受也可以拒絕;

          8.      當(dāng)有眾多國(guó)家參與到A與B國(guó)的戰(zhàn)zheng時(shí),**終的戰(zhàn)勝國(guó)(假設(shè)為A國(guó))有權(quán)支配戰(zhàn)敗國(guó)(B國(guó)以及協(xié)助B國(guó)戰(zhàn)zheng的其他國(guó)家)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)zheng的物資

          9.      每一輪的結(jié)束和下一輪的開(kāi)始請(qǐng)遵照培訓(xùn)師的口令

          10.    活動(dòng)結(jié)束時(shí)按照完成承諾的情況決定優(yōu)勝小組。

          課程目標(biāo):



          ?理解目標(biāo)的含義

          ?合理運(yùn)用資源

          ?內(nèi)部溝通

          ?客戶導(dǎo)向(內(nèi)部客戶服務(wù)意識(shí))

          ?勇于變革(改善流程)


          主題團(tuán)建活動(dòng)的設(shè)計(jì)公司。臺(tái)州古裝主題團(tuán)建

          《米諾斯莊園》

          課程要點(diǎn):

          時(shí)間管理-有效的運(yùn)用時(shí)間,降低變動(dòng)性,達(dá)成目標(biāo)

          自信心與毅志力-在繁復(fù)雜亂的過(guò)程中,錘煉自我

          團(tuán)隊(duì)決策-發(fā)揮集體智慧,團(tuán)隊(duì)成員共同參與決策過(guò)程

          有效溝通-在團(tuán)隊(duì)合作與任務(wù)中達(dá)成溝通的效果

          團(tuán)隊(duì)合作-在合作中建立與發(fā)展團(tuán)隊(duì)的協(xié)作關(guān)系

          領(lǐng)導(dǎo)力-把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的使命及動(dòng)員成員圍繞這個(gè)使命奮斗課程適用范圍:l需要提升工作效率和緩解壓力的伙伴

          l希望更深刻了解團(tuán)隊(duì)合作精神的員工

          l學(xué)習(xí)如何在困難環(huán)境中堅(jiān)持并**終達(dá)成目標(biāo)

          l想要*da化利用信息資源以獲得*gao成效的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)

          l課程時(shí)間3小時(shí)

          課程執(zhí)行:

          該項(xiàng)目又稱為紙上定向,各小組將獲得一張神秘藏寶地圖,

          大家要通過(guò)一些提示信息小組分析討論得出*jia尋寶路線,在途中,會(huì)遇到“教堂”“窗戶被打破的小房子”“小河”“原始森林”“神秘小島”等,大家要找到適合的工具如“指南針”“鐵鏟”“梯子”“小船”等,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),通過(guò)**短線路找到寶藏的團(tuán)隊(duì)獲勝。 臺(tái)州古裝主題團(tuán)建主題團(tuán)建活動(dòng)去哪?上海曜岐告訴您!

          《冰上項(xiàng)目》


          冰上桌球:

          比賽開(kāi)始前需在隊(duì)伍內(nèi)以兩人一小組的形式簡(jiǎn)單組合

          擊球者需用力將“白球”(坐在滑板上的人)擊出至自由撞球區(qū)

          被擊出的“白球”需要在雙腳不接觸冰面的情況下任意挑選“彩色球”運(yùn)送回來(lái)

          根據(jù)每輪運(yùn)送回來(lái)的球上相應(yīng)分?jǐn)?shù)來(lái)獲取得分,若干輪候成績(jī)總和*高的隊(duì)伍獲勝

          冰上三項(xiàng)拔河



          比賽根據(jù)人數(shù)及隊(duì)伍的多少?zèng)Q定做若干論

          除決賽外每次三支隊(duì)伍同場(chǎng)競(jìng)技

          獲勝標(biāo)準(zhǔn)以每隊(duì)繩子微端的人敲響銅鑼為獲勝

          若輪次中不滿三支隊(duì)伍,余一支則輪空,余兩支則單挑

          決賽輪以單挑的方式?jīng)Q勝負(fù),其余規(guī)則相同


              《團(tuán)隊(duì)造船》課程起源:在美國(guó)曾有一本**度特別高的書(shū)叫《這是你的船》,曾是《華爾街日?qǐng)?bào)》、《紐約時(shí)報(bào)》**書(shū),居美國(guó)亞馬遜圖書(shū)**榜近10年!作者是邁克爾·阿伯拉肖夫,他曾經(jīng)是一個(gè)年輕的船長(zhǎng),透過(guò)一系列的**,在短短的兩年內(nèi),把一艘混亂不堪、績(jī)效奇差的軍艦,打造成一艘美國(guó)海軍**you異的軍艦。本書(shū)在美國(guó)出版不到半年好評(píng)如潮,人們盛贊“美國(guó)軍方比大多數(shù)的美國(guó)企業(yè)更了解管理的精髓,美國(guó)的企業(yè)界還是需要向美國(guó)軍方學(xué)習(xí)管理”。做該做的工作,承擔(dān)該承擔(dān)的責(zé)任——來(lái)自美國(guó)海軍的陽(yáng)光管理法課程簡(jiǎn)介:根據(jù)“船”的設(shè)計(jì)原理,利用大量**管材、KT板材等器材,皮尺、管鉗、畫筆顏料等工具,團(tuán)隊(duì)去討論設(shè)計(jì)、分工協(xié)作并組裝成一艘屬于我們自己的“船”。課程價(jià)值:一次造船的體驗(yàn),便可讓大家了解到《這是我們的船》書(shū)里所給出強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的八項(xiàng)法則:1、目標(biāo)明確;2、團(tuán)結(jié)互動(dòng);3、暢所欲言;4、相互傾聽(tīng);5、強(qiáng)烈的參與;6、各負(fù)其責(zé);7、死心踏地;8、創(chuàng)新才有發(fā)展。發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的主動(dòng)性,遵循強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的八項(xiàng)法則,建造一個(gè)屬于你自己的戰(zhàn)無(wú)不勝的“船”。上海曜岐策劃的主題團(tuán)建。

          《鐵人三項(xiàng)》


          **ju刺激性、挑戰(zhàn)性的體育運(yùn)動(dòng)是"鐵人三項(xiàng)”,**能體現(xiàn)民族精神的也是"鐵人三項(xiàng)"。鐵人三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)(triathlon)是體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,屬于新興綜合性運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽項(xiàng)目。比賽由天然水域游泳、公路自行車、公路長(zhǎng)跑三項(xiàng)目按順序組成,運(yùn)動(dòng)員需要一鼓作氣賽完全程。2000年成為奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目,2006年成為亞運(yùn)會(huì)項(xiàng)目。

          項(xiàng)目目的:

          1.信賴同伴,共同進(jìn)步

          2.增強(qiáng)凝聚力,提升團(tuán)隊(duì)歸屬感

          3.以感恩之心鑄就輝煌

          4.分享點(diǎn)涉及:目標(biāo)-突破-努力-堅(jiān)持-責(zé)任-感恩-合作-互助-共贏




          上海曜岐主題團(tuán)建值得推薦。臺(tái)州古裝主題團(tuán)建

          上海曜岐主題團(tuán)建值得信賴。臺(tái)州古裝主題團(tuán)建

          《G-heart》


          壓力管理與績(jī)效提升課程

          這是由美國(guó)HeartMath公司認(rèn)證的課程,

          通過(guò)高科技儀器提供可視化結(jié)果,

          以直觀、有趣、獨(dú)特的游戲體驗(yàn),引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,

          以科學(xué)的心腦系統(tǒng)研究成果和訓(xùn)練方法保證學(xué)習(xí)效果

          培訓(xùn)目標(biāo):

          幫助個(gè)人和組織

          學(xué)會(huì)方法,釋放壓力,保障健康,煥發(fā)激情,改善溝通,塑造和諧,提升績(jī)效


          20年來(lái),

          由于她的存在

          數(shù)以萬(wàn)計(jì)的經(jīng)理人從每天的業(yè)績(jī)焦慮中解脫,積極樂(lè)觀地管理企業(yè);

          數(shù)以萬(wàn)計(jì)的職員開(kāi)始從容地應(yīng)對(duì)工作,從“過(guò)勞”的隱憂中走出;

          數(shù)以萬(wàn)計(jì)的警務(wù)人員面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的緊張情緒得以緩解,穩(wěn)健而果敢地執(zhí)行任務(wù);

          數(shù)以萬(wàn)計(jì)的醫(yī)護(hù)人員,能夠微笑著面對(duì)困境中的病人,給予病人重獲健康的自信;

          數(shù)以萬(wàn)計(jì)的考生,能夠鎮(zhèn)ding地走進(jìn)考場(chǎng),在考試中發(fā)揮出應(yīng)有的水平;

          數(shù)以萬(wàn)計(jì)的孕婦,緩解了孕期焦慮,幸福地迎接健康的新生命

          數(shù)以萬(wàn)計(jì)的運(yùn)動(dòng)員克服了對(duì)大賽的恐懼,以**jia的競(jìng)技狀態(tài)進(jìn)行著比賽



          臺(tái)州古裝主題團(tuán)建

          上海曜岐企業(yè)管理咨詢有限公司致力于教育培訓(xùn),以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)***管理的追求。曜岐培訓(xùn)深耕行業(yè)多年,始終以客戶的需求為向?qū)?,為客戶提?**的拓展培訓(xùn),戶外拓展,團(tuán)建,戶外團(tuán)建。曜岐培訓(xùn)始終以本分踏實(shí)的精神和必勝的信念,影響并帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)取得成功。曜岐培訓(xùn)始終關(guān)注教育培訓(xùn)行業(yè)。滿足市場(chǎng)需求,提高產(chǎn)品價(jià)值,是我們前行的力量。

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