惠州仲愷大學 技工學校招收廣東想學電子商務專業(yè)學生

平面設計培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具有較強的審核能力，能夠從事多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設計與創(chuàng)意、印刷品的設計、展覽展示、網(wǎng)頁美工等技術(shù)的應用型人才。**課程：素描、彩鉛、圖形繪制、圖像處理、版式編排、字體設計、標志設計、海報設計、平面構(gòu)成、AE影視后期制作等。就業(yè)方向：主要面向平面設計公司、廣告設計公司、印刷設計公司、品牌設計公司、文化傳媒公司、報刊雜志社、影樓等平面設計部門或平面設計崗位。

惠州市仲愷技工學校信息工程系是我校的重點專業(yè)系，擁有一支實力雄厚的高水平、高技能的師資隊伍，擁有先進實訓教學設備，建有網(wǎng)絡綜合布線、云計算、網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡搭建、廣告制作、平面設計、大數(shù)據(jù)實訓、建筑設計、動畫制作等專業(yè)實訓室，為本專業(yè)系教學工作提供強有力的保障?，F(xiàn)開設有計算機網(wǎng)絡應用、計算機動畫制作 、會計、平面設計等四大專業(yè)，與多家通訊、網(wǎng)絡、軟件項目開發(fā)公司建立校企合作，以就業(yè)為導向，為信息產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)素質(zhì)、高技能人才。本系是集計算機系統(tǒng)技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)、多媒體技術(shù)、軟件開發(fā)和信息安全等多種技術(shù)于一體、以培養(yǎng)***處理技術(shù)能力的綜合性專業(yè)系。 惠州市仲愷技工學校開設專業(yè)有：烹飪（中西式）。惠州仲愷大學 技工學校招收廣東想學電子商務專業(yè)學生

    廣東省惠州市仲愷技工學校創(chuàng)建于1999年，是廣東省人力資源和社會保障廳批準成立的省重點技工學校。學校位于惠州市仲愷高新區(qū)潼僑工業(yè)園聯(lián)發(fā)大道123號，地理位置優(yōu)越，交通便利。學校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍和先進的教學設施，致力于培養(yǎng)具有實踐能力和創(chuàng)新精神的技術(shù)人才。學校秉承“實踐為本、質(zhì)量***”的辦學理念，注重學生的實際操作能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，為學生提供了廣闊的發(fā)展空間和就業(yè)機會。學校開設了多個專業(yè)，包括電子商務、汽車工程、信息工程、基礎教育、烹飪、美業(yè)藝術(shù)、機電等。以下是對這些專業(yè)的宣傳介紹：1.電子商務專業(yè)：學習電子商務的基本理論和實踐技能，培養(yǎng)學生在電子商務領域的創(chuàng)新能力和市場競爭力。2.汽車工程專業(yè)：學習汽車維修與保養(yǎng)、汽車電子技術(shù)、汽車設計與制造等方面的知識，為學生在汽車行業(yè)就業(yè)提供***的技術(shù)支持。3.信息工程專業(yè)：學習計算機網(wǎng)絡技術(shù)、軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理等方面的知識，培養(yǎng)學生在信息技術(shù)領域的應用能力和創(chuàng)新能力。4.基礎教育專業(yè)：學習教育心理學、教育方法學、教育管理學等方面的知識，為學生從事教育工作提供專業(yè)的理論和實踐支持。5.烹飪專業(yè)：學習烹飪技術(shù)、食品衛(wèi)生與安全、餐飲管理等方面的知識。 惠州仲愷全日制專升本技工學校招收想學農(nóng)業(yè)機械使用專業(yè)學生惠州市仲愷技工學校交通便利（校門口就有公交站）。

廣東省惠州市仲愷技工學校創(chuàng)建于1999年，全封閉式***化管理，師資力量雄厚，先進的教學設備，校園環(huán)境優(yōu)美，完善的生活配套，交通便利（校門口就有公交站），距離贛深高鐵仲愷站2公里，是一所集全日制技工教育、高職高考、職業(yè)培訓、技能鑒定、就業(yè)服務為一體的綜合性現(xiàn)代技工學校，學校位于惠州市仲愷（**）高新區(qū)聯(lián)發(fā)大道123號。-校園占地面積：104000平方米-建筑面積：122000平方米-在校生：6800人-辦學層次：全日制中級技工班、高級技工班、高職高考班、三二分段五年制大專班。

    惠州市仲愷技工學校的機電工程系是我校歷史悠久的品牌專業(yè)系，以“內(nèi)強實力，外塑品質(zhì)，打造魅力機電”為發(fā)展目標，始終堅持“以專業(yè)建設為**，以學生就業(yè)為導向”的理念。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學生就業(yè)前景廣闊，從事機械加工、自動化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。機電工程系注重學生技能培養(yǎng)，曾多次組織學生參與惠州市技工院校技能大賽及廣東省小發(fā)明小制作大賽等各項賽事并取得優(yōu)異成績。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，圍繞智能制作產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學生就業(yè)前景廣闊，從事機械加工、自動化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。電子技術(shù)應用專業(yè)培養(yǎng)目標：面向現(xiàn)代電子技術(shù)行業(yè)，適應高峰科技電子產(chǎn)品和設備的生產(chǎn)、建設、服務需要，可從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品生產(chǎn)、維修、設備維護以及電器產(chǎn)品營銷與管理的高技能人才。**課程：安全用電、電子元件識別與焊接技能、電氣制圖、電工技術(shù)、電子線路CAD、電子測量與傳感器技術(shù)等。就業(yè)方向：培養(yǎng)現(xiàn)代電子產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、設備維護、電子工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持、工程施工、產(chǎn)品營銷等高技術(shù)專業(yè)人才?？既∽C書：電工。 惠州市仲愷技工學校開設專業(yè)有：電氣自動化設備安裝與維修。

廣東省惠州市仲愷技工學校師資雄厚精育人才學校依托體制優(yōu)勢，大量培養(yǎng)、引進高水平師資人才。擁有一支技術(shù)精湛，德才兼?zhèn)涞慕搪毠り犖椋瑢W校擁有高、中級職稱的教師占60%，同時，利用區(qū)內(nèi)高技能人才薈萃的優(yōu)勢，大量聘請企業(yè)的技術(shù)精英作為師資的重要補充，師資結(jié)構(gòu)科學搭配，產(chǎn)、學、研隊伍緊密結(jié)合，滿足人才培養(yǎng)的需求。

廣東省惠州市仲愷技工學校擁有前列的教學設備完善的實訓設施我校注重****，標準同步，高水準投入專業(yè)設備的購置?，F(xiàn)已建成工業(yè)機器人、數(shù)控技術(shù)、汽車維修、電子電工、計算機應用、電子商務、烹飪、美容化妝等實訓中心，先進的教學設備，完善的實訓條件，**滿足各學科的教學實訓要求，為高技能人才培養(yǎng)提供有力支撐。 惠州市仲愷技工學校榮獲省“青春獻禮二事大技能強國新征程”主題教育項目二三等獎?；葜葜賽鸫髮W 技工學校招收廣東想學電子商務專業(yè)學生

惠州市仲愷技工學校先后榮獲“暢享杯”全國數(shù)字商業(yè)技能大賽-跨境電子商務競賽三等獎。惠州仲愷大學 技工學校招收廣東想學電子商務專業(yè)學生

    惠州市仲愷技工學校實行全封閉網(wǎng)格化管理，堅持“育人為本、德育為先”的管理理念，強化優(yōu)良人格培養(yǎng)，堅持“面向市場、突出特色、注重技能、保障就業(yè)”的辦學理念，努力提高核心競爭力，奮力打造質(zhì)量技工教育品牌。堅持“學以致用”的原則，注重畢業(yè)生的就業(yè)實習安置工作，確保畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。學校注重辦學形式多元發(fā)展和辦學層次的提升，積極構(gòu)建能力為本位，以應用性、實踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學體系和課程結(jié)構(gòu)體系。圍繞新興產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，不斷創(chuàng)新專業(yè)設置，更新實訓設備。學校承接“3+2”直升高職連讀學習模式，助力學生參加“3+證書”高職高考，形成中技教育與高等教育承接貫通的辦學體制。學校擁有一支經(jīng)驗豐富、銳意進取的師資隊伍，擁有一批廣東省“***班主任”、“魅力教師”、“***社團指導老師”；惠州市“***教育工作者”、“未成年人思想道德先進工作者”、“***班主任”、“***教師”、“市技能競賽一等獎技術(shù)能手”、“東江菜***指導老師”、“東江菜***接班人”等榮譽的高水平教師隊伍。學校在“****、內(nèi)涵發(fā)展”的思想旗幟下，將建設成為惠州仲愷高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)集全日制技工教育、職業(yè)技能等級認定的職業(yè)技能中心。 惠州仲愷大學 技工學校招收廣東想學電子商務專業(yè)學生