有這樣一句話說得好：“人生聰明識字始”。識字教學是小學語文教學的起點，也是啟蒙教育的開端。為了有效促進我校學生語文寫字課堂教學模式的構建，進一步提高語文課堂效率，12月10日，虎腰小學全體教師開展了寫字教研活動。

  教研課由我校老教師趙長文老師進行指導，趙老師從點、橫、豎、撇、捺、提、折、勾等八個基本筆畫。學生們聽的聚精會神，包括聽課的老師也都認認真真，仿佛回到了學生時代。寫字不僅可以教會學生如何書寫漢字，更多的是教會學生像寫字一樣一筆一劃、認認真真做人。

  會后全體聽課教師到會議室進行評課。滕輝校長首先就寫字課的重要性和意義做了簡要闡述，隨后，老師們按年級分組，就寫字課的教學目標、教學重難點以及教學設計進行了熱烈討論，并且對趙老師的寫字功底贊不絕口，紛紛建議趙老師給全體教師每周上一節書法課。由此可以看出老師們對寫字，寫好字的認同。

  接通過今天的寫字教研活動老師們表示，今后一定會在寫字教學方面潛心鉆研，引導學生感悟“一筆一畫皆有情，一撇一捺寫人生”的真諦！

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