為促進青年教師的專業(yè)化成長，打造高效課堂，2020年12月23日，金樓小學在杜明康校長的帶領下一行7人來到了小合子小學，兩校開展了“互教互學、共同提高”校際教學聯(lián)誼活動。
黃集鎮(zhèn)小合子小學青年教師李麗馨、林賀賀、韓夢麗為這次活動精心準備、用心付出，分別執(zhí)教了低、中、高3節(jié)語文觀摩課。
課后，大家積極交流聽課學習心得，暢所欲言。各位老師各抒己見，把自己的學習感悟分享交流，最后張興華主任對每節(jié)課做了具體的點評。
第一節(jié)課是李麗馨老師執(zhí)教的一年級語文《烏鴉喝水》，整節(jié)課給人的感受是一個字“活”，李老師能夠活用教材，教法靈活，學生反應活躍。教師根據(jù)學生的年齡特點，通過游戲教學，深入簡出，讓學生在活動中掌握知識，各環(huán)節(jié)清晰流暢，層層遞進，取得了良好的效果。
第二節(jié)課是由林賀賀老師執(zhí)教的四年級《普羅米修斯》，這節(jié)課最大的特點是“穩(wěn)”，老師的教態(tài)穩(wěn)，教學過程的推進穩(wěn)，學生活動的秩序穩(wěn)。林老師從分析眾神之間的人物關系入手，帶領學生分析理解感悟文章，整個課堂利用問題串聯(lián)在一起，挑動了學生的每一根敏感神經，取得了良好的效果。
第三節(jié)課是韓夢麗老師執(zhí)教的《憶讀書》，韓老師教學風格扎實，整節(jié)課突顯了一個“實”字。老師從字、詞、句入手，慢慢深入，結合學生自己的讀書實際引入到冰心奶奶是如何熱愛讀書的。整節(jié)課教師指導細致入微，學生學習津津有味，真正打造了一節(jié)高效課堂。
本次交流活動，促使兩校教師重新認識了語文課堂，大家感受頗多。大家表示將重新審視課堂，相互學習、取長補短、共同進步！
