為了全面掌握教學動態,及時了解和解決本學期期末教學工作中的各種問題,扎實有效地開展教學工作,保證教學秩序的穩定、教學計劃的完成以及教學質量的提高。2021年1月14日下午第一節課,數學組全體教師在一樓會議室進行了一至六年級的期末數學作業備課檢查活動。
老師們認真地翻閱了每個班學生的作業。在檢查作業的過程中,當發現書寫好的的班級,老師們紛紛上前請教這位老師如何把好書寫關;在檢查過程中,如果發現不夠規范的地方,老師們會及時提出,大家細心聆聽,相互學習,就這樣在濃烈的學習氛圍下,老師們各取所需,共同進步。
除了常規的作業以外,各班級精彩的特色作業映入眼簾。手抄報、錯題集、思維導圖等特色作業既培養了學生的動手能力、預算能力、社會能力,又十分有效的鞏固了所學的數學知識。讓學生體會數學離不開生活,生活離不開數學,用學到的數學知識解決生活中的實際問題,是學習數學的真正含義。這樣的特色作業使學生具備更敏銳的數學視角,捕捉現實生活中所包含的數學,發現更多富有生命力的數學文化要素,并轉化為學生成長的有效資源與動力。
孩子們通過歸納總結的方法,以思維導圖的形式,將課堂所學數學知識進行了梳理與展示,從而將所學知識進行串聯,得以整理復習及鞏固,取得了良好的教學效果。