【鄭小書友社】關注生本,“教”與“學”共成長——《學記》讀書交流會
信息來自:彭城教育網 發布時間:2021-03-03 13:41:00 閱讀量:31541次
[摘要]:徐州教育:3月2日下午,鄭集實驗小學致遠書友社全體社員圍繞《學記》這本書展開了一場精彩的讀書交流會。活動由毛丹副校長主持,大家踴躍發言,氣氛熱烈。董春紅副主任率先發言,她結合自己
??3月2日下午,鄭集實驗小學致遠書友社全體社員圍繞《學記》這本書展開了一場精彩的讀書交流會。活動由毛丹副校長主持,大家踴躍發言,氣氛熱烈。
??董春紅副主任率先發言,她結合自己的教學實踐,向我們生動詮釋了何為“教學相長”。“學然后知不足,教然后知困。”作為教師的我們,要真正理解“教學相長”的深刻含義。學無止境,無論是教師還是學生,都要永不停歇地學習。
??曹懷新老師從三個不同的角度分享了她的閱讀收獲,重點強調了“以人為本”。《學記》重視啟發式教學,強調激發學生的學習積極性。學生作為獨特的個體,教師要真正做到了解學生,努力做到因材施教。
??《學記》作為世界上最早的專門論述教育和教學問題的專著,不管是過去還是現在對我們的指導意義都是非凡的。此次讀書交流,讓每位書社成員都獲益頗多,大家都紛紛表示在新的學期會繼續堅持閱讀,期待與孩子們一起共成長!
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