為深入貫徹落實《省政府辦公廳關于全面加強鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校建設的實施意見》、《市政府關于統籌推進城鄉義務教育一體化優質均衡發展的實施意見》文件精神，為充分利用大馬路小學優質教學資源和互聯網技術，實現共同發展，通過兩校線上互動共建，促進兩校文化交融、工作交互、隊伍交流，提升兩校的教育、教學、教研、數字化建設水平，促進義務教育公平和均衡發展。
大馬路小學與新沂十墩小學美術學科線上進行主題為“美術教學中的微創新”教研活動，兩校全體美術教師參與，分享各自在實際教學中的創新案例與提升學生審美能力的教育教學方法，充分研討如何開展好適應兩校學生的教學內容，教學設計，教學方法發表意見，頭腦風暴，各抒己見。經過討論研究決定，以班級結對形式，同步課時，雙師課堂，長期教學，共同成長。
馬克思說：“如果你想得到藝術的享受，那你就必須是一個有藝術修養的人。”藝術大師羅丹說：“世界上不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。而要培養美的眼睛，藝術教育就必不可少。”康德對此描述：“藝術是神圣的，它比科學更高深、更深刻，它揭示的真理超越了科學的范疇。”這句話從一個側面揭示了藝術創作具有原創性，是一個發明的過程，是從無到有的過程。藝術教育的目的指向之一是審美，審美是藝術教育價值的核心意蘊。
