??美的力量無窮，藝術的影響潤物無聲。藝術之美是幼兒學習和理解生活的主要途徑。環境的創設過程永無止境。今天平山路幼兒園又舉行了一次重要的教研活動——藝術區的創設與教研。
??分享進行時……
??本次環境創設由小四班分享。王老師根據前期的創設經驗與老師們一起分享班級藝術區從無到有的過程。
??心中有目標。首先王老師根據幼兒發展指南中藝術領域的目標進行解讀：和幼兒一起感受、發現和欣賞自然環境和人文景觀中美的事物。和幼兒一起發現美好事物的特征，感受和欣賞美。老師們一致認為在藝術區創設的過程中要根據各自班級的空間環境進行了合理布局，結合班級幼兒的年齡和興趣特點“因地制宜”“因‘人’而議”。
??觀摩進行時……
??在分享之后，老師們進行了現場觀摩學習。大家在觀摩中發現每個班級的藝術區都凝聚了老師們的心思。老師們以引導的角色創設了班級藝術區。大到環境的整體風格，小至物品的擺放細節，無一不體現了老師們對孩子們的無聲關懷。
??研討進行時……
??經過觀摩之后，大家對藝術區的創設又有了新的靈感和思考，最后大家對本次藝術區的創設活動進行了集中教研。每一次的環境創設都是一次挑戰，也是一次成長，相信經過此次藝術區創設的分享，老師們可以更好地去創設適合幼兒發展的區域環境。
