為進(jìn)一步落實(shí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，提高學(xué)生學(xué)科能力，檢測學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算學(xué)習(xí)情況，極力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促使學(xué)生“準(zhǔn)確、快速、科學(xué)、靈活”地進(jìn)行計(jì)算。5月17日上午，路東小學(xué)一二年級組織開展了以“尋找計(jì)算小能手”為主題的數(shù)學(xué)計(jì)算能力比賽活動。

  在本次比賽活動開始前，各年級數(shù)學(xué)老師按教學(xué)進(jìn)度編制相應(yīng)的計(jì)算試題，試題的主要類型為列豎式計(jì)算。本次比賽分年級在各班進(jìn)行競賽，學(xué)生答題結(jié)束后，由學(xué)科教師進(jìn)行閱卷，每班按分?jǐn)?shù)高低評選出“計(jì)算小能手”。

  通過這種方式激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，鞏固學(xué)生的基本計(jì)算方法，加強(qiáng)學(xué)生對計(jì)算的熟練程度，進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算的速度和正確率，提高學(xué)生的計(jì)算能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力，更好地培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心計(jì)算的習(xí)慣，從而使學(xué)校學(xué)生的計(jì)算能力得以進(jìn)一步的提高！

                                          撰稿人：袁大金

                                          審稿人：袁大金

掃一掃，分享本頁