居家線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)行到今天已經(jīng)是第三天啦，我們藝體組的老師們依然精神飽滿(mǎn)、斗志昂揚(yáng)，精心組織教學(xué)；同學(xué)們也勤奮好學(xué)，不驕不躁。希望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的居家學(xué)習(xí)時(shí)間里，依然能夠做到自覺(jué)自律，超越自我。
今天是四年級(jí)和六年級(jí)的美術(shù)課，我們的美術(shù)老師根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的身體特點(diǎn)，選擇了不同的課程，
我們四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谖淅蠋煹木闹v解下，一個(gè)個(gè)都學(xué)會(huì)了如何疊可愛(ài)的小蝴蝶。
而六年級(jí)的孩子們?cè)谂砝蠋煹膸ьI(lǐng)下，將生活中的廢品給予它新生命。
雖然因?yàn)橐咔榈脑蛭覀儸F(xiàn)在進(jìn)行線(xiàn)上課堂，但我們學(xué)習(xí)效果可不打折，同學(xué)們?cè)诩野凑諏W(xué)校及老師的指導(dǎo)意見(jiàn)，合理的安排作息時(shí)間，積極學(xué)習(xí)，潛心鉆研，認(rèn)真完成每科學(xué)習(xí)計(jì)劃。展現(xiàn)著自我的風(fēng)采，讓居家抗疫生活過(guò)的健康、充實(shí)、有意義!
讓我們一起去看看同學(xué)們的作品吧！
是不是每一朵蝴蝶都是那么的可愛(ài)，那么如果你也想學(xué)的話(huà)，可以根據(jù)下面武老師為大家錄的教學(xué)視頻一起來(lái)學(xué)習(xí)哦～
這些都是同學(xué)們?cè)诩依镎业降囊恍┎挥玫臇|西，然后通過(guò)自己的智慧，讓其擁有新的生命，其實(shí)廢物利用不僅可以變廢為寶，還可以美化環(huán)境哦～
音樂(lè)組
今天是我們一年級(jí)和三年級(jí)的音樂(lè)課，李老師和范老師也為孩子們精心準(zhǔn)備了兩堂各具特色的音樂(lè)課，用親切的語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，雖然隔著屏幕，但也阻擋不了師生之間的互動(dòng)。歡樂(lè)的音樂(lè)課讓同學(xué)們身心得到了放松，也提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。音樂(lè)可以療愈心靈，音樂(lè)可以鼓舞人心，這就是音樂(lè)的力量。
讓我們一起來(lái)看看孩子們的收獲吧～
“音”為愛(ài)，所以孩子們能發(fā)現(xiàn)生活中更多的“美”，作為藝術(shù)組的老師，我們“藝”不容辭。
堅(jiān)守愛(ài)，我們“藝”起前行！居家隔離學(xué)習(xí)，隔的是距離，為的保護(hù)你我他，卻隔不斷我們湖濱中心小學(xué)師生共同學(xué)習(xí)與進(jìn)步的心。相信在社會(huì)各界的共同努力下，我們很快就會(huì)在校園里相見(jiàn)！
