近日，《江蘇省心理學會學校心理專業委員會2021年學術年會心理健康課教學設計獲獎通知》正式發布。經專家評審、學術委員會討論，大會共評選出心理健康課(心理課、班會、團體輔導)優秀教學設計228個，其中徐州市104個，占比近46%，為全省最高。全省評出特等獎36個，徐州13個;一等獎76個，徐州35個;二等獎116個，徐州56個。

  為組織好本次研討會的參會、參評工作，市教育局認真籌劃、積極準備，遴選心育領域專家學者和教研員成立專業指導小組，專門負責全市教學設計的優化提升。各縣(市、區)教育局和學校積極行動、踴躍參與，認真選拔優秀作品參加評審。經縣區初評和大市復評，全市共報送139項參賽案例，104項獲獎，獲獎比例高達74.8%，彰顯了我市心理健康教育工作的努力探索和顯著成績。

  近年來，我市堅持“育人為本，心育為基”工作思路，建立長效工作機制，探索心育工作模式，通過體系架構、隊伍鍛造、課程打造、硬件建設、活動開展、篩防結合、協同育人、爭優創先八項務實舉措，全面推動中小學生心理健康教育深入發展。下一步，將繼續聚焦心理健康教育資源建設和內涵提升，為全市中小學生健康成長幸福生活保駕護航。

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