2021年12月22日下午，暖暖的陽光灑進校園的每一個角落。為進一步深化新教育、新教學課堂教學改革，加強求是教育集團校際之間的交流合作，段莊第一小學邀請求是小學聯手開展了“優秀教師志愿者校際送課教研”活動。求是小學優秀青年教師孫然為大家送上了一節精彩的語文課，她執教的是六年級上冊第八單元《少年閏土》。
新教育、新教學倡導的課堂變革是以培養學生核心素養為導向，努力構建以學生為中心、以活動為中心、以學習為中心的素養型課堂。
孫然老師在教學時，以“無窮無盡的希奇的事”為突破口，引導學生研讀課文。以學生研讀為主體，問題引路、行動研究為抓手，培養學生自讀、自悟的能力，加強學生之間的相互交流。在交流中，學生從不同角度、不同層面不斷豐富課文內容，少年閏土的形象一步一步凸現出來。
本堂課，孫老師的講解不多，但都點撥在節骨眼上。比如“他們不知道一些事……高墻上的四角的天空。”這句話的理解，孫老師在讓學生充分閱讀的基礎上，進行引導：多媒體出示四角天空的照片，結合上下文，聯系之前查找的背景資料。學生逐漸明白其中之意，接著再整句朗讀，深入體會。
為了進一步拓展學生的學習空間，激發學生課外閱讀的興趣，在課堂教學即將尾聲時，音樂聲中，孫老師朗讀了《故鄉》（節選）部分的片段，讓學生一邊聽，一邊想象魯迅和閏土30年后見面的場景，思考：此時的閏土和少年閏土相比，發生了哪些變化？激起了學生課后去讀魯迅名篇《故鄉》的興致。讓學生帶著對知識的渴求去想象、去閱讀更多的文章，從而激發學生對閱讀的興趣，培養學生閱讀的能力。
整節課，課堂上愉快溝通，智慧交流，教師以理解和尊重之心，贏得學生的學習興趣和熱情，充分調動起學生的學習主動性。
課后，由段莊一小朱主任主持在學校會議室舉行了六年級上冊第八單元“致敬魯迅先生”主題研討活動。孫然老師對《少年閏土》一課進行了詳細的解讀，結合“三層面”“六維度”講述了自己的教學設計，并結合實際教學情況進行了深度的反思。老師們對孫老師的課進行了熱烈的研討，提出了自己的看法和見解，進行認真客觀地評價，并結合平時教學的實踐，或說出自己的感受，或提出教學中的疑惑，或引發大家的思考，現場研討氛圍甚是濃烈。
本次優秀教師志愿者送課教研活動給兩校教師提供了展示和交流的平臺，增進了集團學校間的友誼，發揮了品牌學校課堂教學的示范和引領作用，有效地促進了兩校教育教學質量的提升。
