新學期孕育新希望，伴隨著初春泥土的氣息，我們迎來了全新的學期。為進一步強化班級常規管理，提高班主任工作的科學性與實效性，提高班主任整體素質，提高學校德育工作和班級管理水平，提高師生安全意識。茅村實驗小學于2月21日召開了班主任及安全工作會議。
孫校長提出新學期班主任工作要有新思路，成績要有新突破。要勇于面對班內的實際情況，狠抓落實。能力不足，責任可補；能力無限，責任無限，管理班級方法總比困難多。要做到：
1.勤動腦。全面了解學生，并根據本班的學生情況提出本班的奮斗目標，制定策略，形成良好的班風。
2.勤動腿。當班主任要勤走，走進班級，走進家庭，走近學生，了解學生的學習和生活狀況，及時掌握第一手材料并作出分析。
3.勤動嘴。勤說，多說，內化為孩子的自律行為。
4.勤動手。認真寫班主任筆記，記錄班級管理中的點點滴滴。
要提高班主任管理能力就要加強學習，提高工作水平。1、向書本學。多看管理專著、報刊，勤記筆記，不斷提高師德修養和學識素養。2、向同事學。學習同事認真的工作態度，學習同事豐富的育人經驗，提高自己的管理能力。
最后，全體班主任一起進行了校園安全事故的預防與培訓學習。同時苗晟主任與每位班主任簽訂了《班主任工作責任狀》，明確了責任，強化了義務。
新學期，新起點，新征程，這次班主任工作會議，既布置了下階段的工作任務，更對班主任的管理方式指明了方向，為學校新學期工作的順利開展奠定了堅實的基礎。新學期，新起點，在這一年，相信每位班主任將在各自的工作崗位上有更多收獲，不斷成長。
