雙減形式下的語文課堂——以柳新鎮馬樓小學三年級《紙的發明》為例
信息來自：彭城教育網 發布時間：2022-03-23 14:40:00 閱讀量：17099次
[摘要]：彭城教育：義務教育的雙減是減輕學生的作業負擔，政策要求減輕學生的作業量以及時長，雙減是減量不減質，需要教師打造高效的課堂。如何更好地打造高效課堂？3月17日，馬樓小學三年級劉偉老師
??義務教育的雙減是減輕學生的作業負擔，政策要求減輕學生的作業量以及時長，雙減是減量不減質，需要教師打造高效的課堂。如何更好地打造高效課堂？3月17日，馬樓小學三年級劉偉老師開展了一堂《紙的發明》的教研課。
??《紙的發明》是三年級下冊的內容。課堂以為什么蔡倫的造紙術會被廣泛運用為切入點，重點圍繞課文的地4段，先去從內容入手，原料容易得到，價格便宜。進而去探索文章的寫作方法，一造紙的步驟為例，穩重運用了一系列的動詞，品味其中的好處，并讓學生聯系生活實際寫寫，最后集體交流。
??40分鐘的教學中充分利用學生自主，探究的學習方式，讓每個學生都動起來。
付玉
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