教師是立教之本、興教之源。教師讀書，既是專業(yè)發(fā)展的必由之路，也是人生充盈的必然選擇。“全民閱讀”時代，進一步推動“書香校園”建設(shè)，在閱讀中打造一支學(xué)習(xí)型教師隊伍，顯得尤為重要。
2022年6月8日下午，銅山區(qū)張集鎮(zhèn)魏集實驗小學(xué)分小組，教師們在小組組長的帶領(lǐng)下認真觀看了由徐州市教育學(xué)會和中國教師報共同主辦，徐州市教育科學(xué)研究院、徐州市教師發(fā)展學(xué)院協(xié)辦的“名師讀名著”系列讀書報告會。
會上，江蘇省人民教育家培養(yǎng)對象萬胡曉虹老師給大家分享了自己多年閱讀的感悟和收獲。胡曉虹老師研究重點突出、論析深入透徹、論點清晰獨到、史料引用翔實。還生動詳細地向大家介紹多位教育家的教育思想，并分享從中得到的啟示。任何偉大的教育家及其思想都誕生于一定的時代背景之下；對待偉大教育家的思想應(yīng)批判的吸收，實踐創(chuàng)新；站在巨人的肩膀上，拓展教育視野，增長教育智慧。胡曉虹老師的分享展現(xiàn)了先進的教育理念，深厚的學(xué)養(yǎng)，不僅以身示范，彰顯了名師的風(fēng)采和人格魅力，也帶給教師們有益的啟迪和專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)。
厚學(xué)致遠，寄望讀書。此次教師讀書報告會的舉行，達到了交流共享、互促共進的目的。“看專家視野，學(xué)大家格局”使老師們開闊了眼界,增長了見識,啟迪了智慧。老師們紛紛表示：在今后的學(xué)習(xí)工作中會多讀書、讀好書、好讀書，以書籍陶冶性情，以書籍涵養(yǎng)氣質(zhì)，以書籍提升專業(yè)素養(yǎng)，努力做一名志存高遠、追求卓越的“四有”好教師。
銅山區(qū)張集鎮(zhèn)魏集實驗小學(xué)張楠報道
