區(qū)域活動是幼兒園教育的重要組成部分，是孩子們每天游戲、學習不可缺少的部分。豐富的區(qū)域游戲為孩子提供了探索、求知、交往、合作的機會。為推動區(qū)域活動更好地開展，提高區(qū)域利用率，充分發(fā)揮區(qū)域活動對幼兒的積極作用,2022年11月24日特教附屬幼兒園開展了區(qū)域觀摩交流研討活動。
各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平，為幼兒提供了豐富多彩的游戲材料，創(chuàng)設了幼兒喜愛和能促進個性智慧發(fā)展的區(qū)域，激發(fā)了幼兒的游戲興趣，充分發(fā)揮了幼兒的主動性,使幼兒能在區(qū)域中扮演各種角色，在各自的小天地里探索著、操作著，享受區(qū)角游戲帶來的快樂。
小班開設了七個區(qū)角，其中表演區(qū)、娃娃家等區(qū)域規(guī)則設置簡單易懂，溫馨有愛，給寶寶緩解了分離焦慮。
中班開設了六個區(qū)角，其中建構區(qū)、美工區(qū)等材料豐富，能滿足不同幼兒的操作需求，是塑造“小小工程師”和“小小畫家”的地方。
大一班開設了七個區(qū)角，其中角色區(qū)“海底撈”、表演區(qū)“皮影戲”、益智區(qū)“交通探索棋”，都是孩子非常喜歡的游戲，既貼近生活了解傳統(tǒng)文化，又滿足幼兒表演探索的欲望。
大二班開設了六個區(qū)，其中甜品屋是孩子們最愛的地方，孩子不僅可以在這里吃到美味的點心，還可以體驗到商品交易的快樂。值得一提的是閱讀區(qū)、表演區(qū)、美工區(qū)、建構區(qū)等規(guī)則都是孩子們自己參與制作的。
觀摩中，老師們緊跟班級老師的步伐仔細傾聽、細心觀察、用心記錄。觀摩活動結束后，趙培培園長帶領老師們開展了區(qū)角游戲研討活動，各班老師對班級區(qū)角設計做了完整詳細的介紹，其他老師根據(jù)各班的區(qū)角展示給予意見，積極討論各班區(qū)角的優(yōu)缺點。趙園長充分肯定了教師們的教育智慧，同時也指出了不足，為教師提升區(qū)域游戲創(chuàng)設能力提出了寶貴的意見。在研討中大家踴躍闡述自己的觀點，思想的交流、心靈的碰撞，促進了教師的專業(yè)成長。
此次活動充分展現(xiàn)了我園豐富多彩的區(qū)角活動，引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學習，體現(xiàn)了讓幼兒在玩中學、學中樂、樂中長的教育理念。
通過本次觀摩活動，老師們對區(qū)域的布局及環(huán)境營造、區(qū)角種類、材料的投放、廢舊物品的利用等方面有了更大程度的提高。此次區(qū)域觀摩研討活動構建了一個相互學習、資源共享、共同進步的平臺，使教師們在區(qū)域創(chuàng)設、材料投放上有了更深入的了解！
小小的區(qū)角，不僅能體現(xiàn)出教師的智慧，更是幼兒打開智慧大門的發(fā)源地。我園將不斷完善區(qū)角游戲內容，堅持常態(tài)化開展區(qū)角游戲活動，力爭使孩子們在區(qū)角游戲中得到全面和諧的發(fā)展。
撰稿：趙培培
供圖：白倩、滕嵐芯
審稿：平昌盛
