教學質量是學校的生命線，為進一步提升教育教學質量，強化教學管理，在反思總結中發現問題、分析問題、解決問題，并為新學期更好地開展教學工作提供依據和方法，云苑路小學于本周分別召開了語、數、英、科四學科期初質量調研分析會，魏群校長、張艷萍副校長全程參與。

  精準分析明方向 且思且行促提升 

  ——語文篇

  語文組質量分析由教導處邱慶主任主持，邱主任首先對各年級數據進行了細致的分析和比對，進行了總體反饋。接著各教研組長結合年級組質量分析情況，從學生視角、命題類型、命題方向為始，查找存在的問題，并對下一步教學工作均提出了針對性的改進措施，更明確了今后的努力方向。各年級優秀教師代表積極分享經驗，五年級學科組丁成興老師分享的預習、作業、課堂及學困生管理工作充滿管理智慧，實用的小妙招贏得陣陣掌聲。凡事預則立，不預則廢。最后魏校發言：通過本次分析，教師及時進行教學反思，關注態度不端正的孩子，總結教訓，積累經驗，從而把握接下來的教學方向。

  凝心聚力抓質量 砥礪奮進促提高

  ——數學篇

  首先陳主任從數據出發，分析每年級學生答題情況。各年級組長結合近幾年試卷特點，對3-6年級數學試卷的出題類型及學生的得分點進行了分析。緊接著各年級數學教師針對本年級數學試卷及教與學的現狀，既分析了學生的答題情況，也分析了日常教學的原因，找出了普遍和個別存在的問題，并提出班級的改進措施。最后魏校對老師們提出新期待，立足教研，向長、寬、高多方向延伸；聚焦課堂，關注學生，促進教學質量提升；做一名有智慧、善反思、讓學生即愛又畏的好老師。

  細致分析 聚焦問題 尋求方法

  ——英語篇

  會中張校系統而全面地評價了學校各年級英語學科的期初學情調研情況，引導老師細研數據，深挖數據，看起點找差距，從數據中發現問題，分析問題，并提出相應的解決措施。接著英語組分年級從學情診斷，反映出的短板和薄弱問題，改進舉措等進行分析：從發音、詞匯、閱讀等方面總結學生學習中出現的問題，并提出整改措施。最后魏校總結發言，肯定了我校英語組老師的辛勤付出，同時鼓勵老師們要多為孩子們創設語言環境。

  交流問題 明確方向 提升質量                      

  ——科學篇

  張校長對三四五年級科學調研結果進行比較分析，各年級科學老師詳細分析班級調研情況，交流共性問題，總結經驗，針對各班個性問題，各位老師也積極分享，為今后科學教育積累重要經驗。

  “善總結者得其智，善分析者得其謀”。本次活動的開展，有助于全體教師把握質量調研和教學方向，總結經驗、繼往開來，以嶄新的姿態面對新的挑戰。扎扎實實抓常規，不遺余力提質量。每位云苑人都應穩步前行，始終堅持自己的教育初心和教育情懷，同心協力，共創佳績！

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