12.4號下午,各班級自行組織召開了“國家憲法日”主題教育班會。班會上,各班級認(rèn)真學(xué)習(xí)了憲法的制定和修改過程,內(nèi)容、構(gòu)成;了解了國家憲法日的設(shè)立及意義;2018憲法修改內(nèi)容及意義等。通過學(xué)習(xí),師生進(jìn)一步加深了對憲法的認(rèn)識,明確了在生活中怎樣做一名懂法、守法的好公民。
二、舉辦憲法主題黑板報評比活動
各班級積極參與,通過查閱圖書、網(wǎng)絡(luò)搜索等多種途徑,內(nèi)容緊扣主題、精心設(shè)計(jì)版面,涌現(xiàn)出了許多富有創(chuàng)意的黑板報作品。下面,讓我們一起欣賞作品吧!
三、舉辦“憲法主題”手抄報評比活動
利用課余時間,隊(duì)員們收集關(guān)于憲法的各類資料,認(rèn)真整理,精心繪制了一幅幅精美的手抄報,在創(chuàng)作的同時,接觸到了很多憲法知識,潛移默化中接受了一次法治教育,厚植了愛國情懷。手抄報上書寫著自己的對法律的認(rèn)識,在活動中進(jìn)一步深化法治教育,提高了學(xué)生知法、守法、用法的意識。
通過開展“12.4”國家憲法日宣傳教育活動,有效宣傳了國家法律、法規(guī),提高了每位師生的守法意識和安全意識,都認(rèn)識到法律、安全無處不在,法律、安全無時不在,遵法、守法是師生日常生活的重要規(guī)則。增強(qiáng)了全體師生的法治觀念和依法辦事的自覺性,營造了良好的校園法治氛圍。