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銅山區張集鎮二陳小學關工委 開展“安全第一課——防欺凌專題教育”
信息來自:彭城教育網    發布時間:2024-02-27 09:54:00    閱讀量:15189次
[摘要]:教育熱點:視頻在目前,學校欺凌問題日益突出,給受害者和家庭帶來了深重的傷害。為了提高學生的心理健康水平,增強他們應對欺凌的能力,促進和諧校園的建設,銅山區張集鎮二陳小學關工委開

??在目前,學校欺凌問題日益突出,給受害者和家庭帶來了深重的傷害。為了提高學生的心理健康水平,增強他們應對欺凌的能力,促進和諧校園的建設,銅山區張集鎮二陳小學關工委開展了“安全第一課——防欺凌專題教育”活動。本次組織師生觀看《銅山區校園防欺凌警示片》,引導學生正確認識、理解和對待欺凌問題,并提供有效的應對策略,倡導學生與師生共同構建積極健康的校園環境。

??2月26日班會課,各班組織師生觀看《銅山區校園防欺凌警示片》。警示片介紹了:在我們的校園或校園周邊,毆打、侮辱、索要財物,甚至造成學生死亡的校園欺凌事件卻時有發生。重慶衡水一名初中生被同學持刀捅死,15歲少年。被五名同學毆打,五名犯罪時未滿18歲,分別被判處有期徒刑一年。武漢某中學學生在自由時間處遭到五名毆打,目前五名學生因涉嫌尋釁滋事已被當地公安機關做出處罰。2023年,河南省平頂山縣一中學14歲女生遭受多人拳打腳踢,受害女孩兒被送往醫院。這一樁樁,一幕幕的校園霸凌行為讓人……

??校園侵凌,你還知道有哪些嗎?言語侵凌,如取綽號,嘲諷、謾罵、威脅、恐嚇、散布謠言。財物侵凌,損毀他人物品、衣服或索要錢財。性侵凌,拍攝、散播、描寫令被欺凌者不舒服的與性相關的圖片,影響基本自帶或攻擊被欺凌者的身體部位。

??校園欺凌呈現隱蔽性、反復性、區域化三大特點,面對校園侵凌或暴力,我們應當這樣做:應對暴力,臨危不亂;及時報告,依法維權。

??為防止校園侵凌、創建和諧校園,引領方向保駕護航,保護未成年人,愿校園后會無“欺”。

二陳小學?劉慶田報道


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