播種有時(shí)，成長(zhǎng)有時(shí)，科學(xué)銜接，成就未來(lái)。為了更好地推進(jìn)學(xué)校幼小銜接工作，幫助一年級(jí)學(xué)生全面了解小學(xué)生活，盡快適應(yīng)小學(xué)生活，柳新鎮(zhèn)陳塘小學(xué)積極召開幼小銜接主題班會(huì)。
本次活動(dòng)主要以主題班會(huì)的形式進(jìn)行。首先，由教導(dǎo)處王主任進(jìn)行講話。王主任從幼兒園與小學(xué)的不同之處，介紹了小學(xué)生活的變化，從小學(xué)的作息時(shí)間，小學(xué)的課程設(shè)置，小學(xué)的作業(yè)設(shè)置等方面進(jìn)行了細(xì)致的介紹。并熱烈歡迎一年級(jí)小朋友，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)小學(xué)生活。
接著，由班主任高老師與一年級(jí)小同學(xué)進(jìn)行親切的交流。高老師輕聲的詢問(wèn)一年級(jí)學(xué)生：開學(xué)以來(lái)發(fā)現(xiàn)小學(xué)與幼兒園有什么區(qū)別？一年級(jí)的小同學(xué)非常踴躍，有的說(shuō)幼兒園可以隨意喝水，但是上了小學(xué)不可以。有的說(shuō)幼兒園放學(xué)早，小學(xué)放學(xué)晚等。別看一年級(jí)小同學(xué)新入學(xué)，語(yǔ)言表達(dá)能力可真強(qiáng)。在愉快輕松的氛圍中高老師對(duì)一年級(jí)的學(xué)生滲透小學(xué)生活的相關(guān)內(nèi)容，并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)慣進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。
本次幼小銜接主題班會(huì)活動(dòng)讓一年級(jí)的小同學(xué)對(duì)小學(xué)生活有了更加清晰的了解，也為他們盡快適應(yīng)小學(xué)生活奠定了良好的基礎(chǔ)，今后學(xué)校會(huì)積極開展此類活動(dòng)，幫助他們盡快融入小學(xué)生活。
